Leer mejor para enseñar mejor / Juana Pinzás García / Lima : Tarea (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Leer mejor para enseñar mejor : ejercicios de comprensión de lectura para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Pinzás García Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 42 páginas ISBN/ISSN/DL: 9972-681-44-7 Precio: 6.00 Nota general: Incluye Biblografía Palabras clave: LECTURA  ADULTOS  DOCENTES  MATERIAL DIDACTICO Clasificación: 428.4 P59L Resumen: Definición de la comprensión de lectura.- Ejercicios de la lectura como construcción de significados.- Ejercicios de la lectura cono construcción de significados.- Ejercicios de la lectura como interacción con el texto.- Ejercicios de la lectura como actividad estratégica.- Ejercicios de la lectura como proceso metacognitivo.- Sugerencia finales.- Autoevaluación Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10618

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
BC31423	428.4 P59L	Libro	Biblioteca Central	AL - Lenguas	Disponible	Area_de_Letras

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200