| Título : |
Pedagogías críticas : Europa, América Latina, Norteamérica |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Miguel Angel Maldonado García, Autor |
| Editorial: |
Bogotá : Magisterio |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Número de páginas: |
177 páginas |
| Dimensiones: |
24 centímetros |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACION
PEDAGOGIA
PEDAGOGIA CRITICA
|
| Clasificación: |
370.1 M19P |
| Nota de contenido: |
El desencanto y la acción crítica en Europa: De las escuelas de Budapest y Frankfurt a las pedagogías críticas. Opción crítica desde la perspectiva de Michel Foucault. El método del discurso foucaultiano. La praxis latinoamericana: Nosotros reformamos, ellos se controlan. Paulo Freire, la pedagogía para la liberación. Convergencias entre la Pedagogía de la liberación y la Investigación Acción Participativa. La contracara de la educación popular. Los oficios y expresiones familiares. Los intelectuales del campo de la educación. La expedición pedagógica y las redes. Características de la pedagogía de lo cotidiano. Continuidades y discontinuidades historiográficas y metodológicas. Las pedagogías críticas ingresan a Norteamérica: Peter MacLaren, la expresión de una pedagogía radical. Apple o las resistencias y la acción política. Las sutilezas del imperio. Breve reflexión sobre las condiciones de emergencia de las nuevas pedagogías críticas. |
| Link: |
https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38387 |
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