Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica / Víctor Santiuste Bermejo / Madrid : CCS (2005)

Hacer una sugerencia de compra Título : Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Santiuste Bermejo, Autor ; Joaquín González-Pérez, Autor Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 316 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-906-3 Clasificación: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE EDUCACION ESPECIAL PEDAGOGIA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 370.1523 S21 Nota de contenido: Psicología de la educación y dificultades de aprendizaje. Educación especial y dificultades de aprendizaje. Aproximación histórica a las dificultades de aprendizaje. Dificultades de aprendizaje: concepto, teorías y clasificación. Evaluación, diagnóstico e intervención en las dificultades de aprendizaje. El lenguaje y las dificultades de aprendizaje. La lectura y sus dificultades de aprendizaje. La escritura y sus dificultades de aprendizaje. Las matemáticas y sus dificultades de aprendizaje. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34954

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La discapacidad mental / Eliane Chaulet / México : Fondo de Cultura Económica (1998)

Hacer una sugerencia de compra Título : La discapacidad mental : apoyos para la educación y superación de niños con problemas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Eliane Chaulet Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 446 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-5346-0 Nota general: Bibliografía: p. 433-438 Clasificación: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE NIÑOS CON DISCAPACIDAD TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO Clasificación: 371.92 Ch25 Nota de contenido: Los niños trisómicos. El niño autista. La palabra reparadora, Los ejercicios fundamentales. El cuerpo en movimiento, Los movimientos mecánicos de base. El cuerpo liberado, Ejercicios de motricidad. El instrumento de la inteligencia, La educación de la mano. La inteligencia en marcha, ejercicios didácticos: metodología para los ejercicios didácticos, ejercicios de estructuración espacial y temporal, ejercicios de reproducción, lógica y razonamiento, ejercicios para reforzar la inteligencia. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36033

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Dislexia y dificultades de lectura / Das Jagannath Prasad / Madrid : Paidós (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Dislexia y dificultades de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Das Jagannath Prasad Editorial: Madrid : Paidós Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 239 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1095-9 Clasificación: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE DISLEXIA Clasificación: 370.1523 D28 Nota de contenido: Dislexia y dificultades de lectura y escritura. Cómo el aprendizaje puede explicarse según la teoría. Aplicación del Pass en la población hispanohablante. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35060

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El niño incomprendido / Larry B. Silver / México : Fondo de Cultura Económica (1998)

Hacer una sugerencia de compra Título : El niño incomprendido : guía para los padres de niños con problemas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Larry B. Silver Mención de edición: segunda edición Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 392 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-5151-0 Clasificación: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE NIÑOS CON DISCAPACIDAD PSICOLOGIA INFANTIL Clasificación: 155.41315 S55 Nota de contenido: Problemas de aprendizaje y los posibles DDAH. Conceptos específicos de aprendizaje. Los problemas de aprendizaje son, también, problemas para enfrentar la vida. El desorden del déficit de atención por hiperactividad. Desarrollo psicosocial normal. Trastornos psicosociales del niño con problemas de aprendizaje. Trastornos psicosociales del adolescente con problemas de aprendizaje. Reacciones familiares ante los problemas de aprendizaje del niño o el adolescente. El proceso de evaluación. Procedimientos de evaluación. La evaluación para descubrir el DDAH. El papel de los padres en el tratamiento de los problemas de aprendizaje. El papel que desempeñan los padres en el tratamiento del DDAH. Tratamiento de problemas emocionales, sociales y familiares. Las terapias discutibles: kinesiología aplicada, mega vitaminas, oligoelementos, lentes de colores, aditivos alimenticios. Los niños superdotados con problemas de aprendizaje. El adulto con problemas de aprendizaje y/o con DDAH. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36018

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Estrategia para guiar el aprendizaje / José Portugal Catacora / Lima : Universo (1980)

Hacer una sugerencia de compra Título : Estrategia para guiar el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: José Portugal Catacora Editorial: Lima : Universo Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 99 páginas Dimensiones: 21 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Clasificación: 370.1523 P78 Nota de contenido: Motivación. Conocimiento de la Patria. Conceptos pedagógicos esenciales. Principios educativos. Aspectos del desarrollo del niño. Características y necesidades del desarrollo. El aprendizaje y la conducta. Los incentivos del aprendizaje. El planeamiento del aprendizaje. Tipificación de los niños. Las necesidades del niño. El trabajo del niño. Deficiencias y defectos del aprendizaje. Actividades complementarias. Instituciones escolares. Participación educativa. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43318

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Introducción a la pedagogía especial / Roberto Zavalloni / Barcelona : Herber (1983)

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Manual de dificultades de aprendizaje / Juan Nicasio García / Madrid : Narcea (1995)

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Métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje / Patricia I. Myers / México : Limusa (1990)

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Niños con dificultades de aprendizaje / Elizabeth Münsterberg Koppitz / Buenos Aires : Guadalupe (1976)

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Niños con dificultades de aprendizaje / Belén Salvatierra / Arequipa : Universidad Nacional de San Agustín (1998)

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Pedagogía diferencial / Carmen Jiménez Fernández / Madrid : Pearson Educación (2003)

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Reeducación de los trastornos de lectura / Francis Kocher / Barcelona : Luis Miracle (1966)

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