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Con el ruego de su difusión / Jaime Tipe Sánchez / Lima : Universidad de San Martín de Porres (2007)
Título : Con el ruego de su difusión : la discapacidad, invisible ante la prensa peruana Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Tipe Sánchez (1968-), Autor Editorial: Lima : Universidad de San Martín de Porres Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 140 páginas Dimensiones: 25 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-9972-607-14-1 Nota general: Bibliografía: p. 139-140. Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS
OPINION PUBLICA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PERUClasificación: 302.230816 T58 Nota de contenido: Periodismo y responsabilidad social. La importancia de los medios de comunicación. La prensa y los estereotipos de la discapacidad. ¿Qué impide el posesionamiento mediático de la discpacidad? Lo que debería publicarse. El colectivo discapacitado como consumidor de medios. Lo que se informa sobre discapacidad. Los artículos encontrados por diarios. Ell predominio de las notas informativas. Los hechos y las secciones donde se publican. Los géneros preferidos por los medios. Los términos empleados. La discapacidad en la agenda de los medios. Pautas de estilo periodístico sobre discapacidad, Argentina. Medios de comunicacxión y discapacidad, Brasil. Diez consejos para una cobertura de calidad, Brasil. Manual de estilo para periodistas, Chile. Guía de estilo periodístico para informar sobre discapacidad, Colombia. Errores habituales de los medios al informar sobre discapacidad, España. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43126 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area ESCC797 302.230816 T58 Libro Biblioteca ESDE AL - Generalidades Disponible Area_de_Letras Introducción a la pedagogía especial / Roberto Zavalloni / Barcelona : Herber (1983)
Título : Introducción a la pedagogía especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Zavalloni Editorial: Barcelona : Herber Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 211 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0844-1 Clasificación: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
EDUCACION ESPECIAL
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
SALUD MENTALClasificación: 371.9 Z52 Nota de contenido: Estructura de la disciplina. Nociones y formas de inadaptación. Clasificación de los inadaptados. Inadaptación escolar. Ámbito, evolución y función de la pedagogía especial. Problema de la perspectiva mundial. Criterios generales de organización. Coordinación de funciones. Criterios de detección y de diagnóstico. Iniciativas en los planos legislativo y operativo. Problemas de formación. Exigencias, criterios y escuelas de formación especializada. Fisonomía, función y formación del educador especializado. Profesionalidad del trabajo educativo. Problemas de prevención. Problemas al nivel de la escuela maternal, de la escuela primaria y secundaria. Problema de los alumnos disléxicos, superdotados. El problema de la fatiga mental. Problema de los disminuidos físicos, visuales, auditivos, insuficientes mentales e inadaptados sociales. Sexto capítulo: Planteamiento metodológico: Exigencias de progresión metodológica. Criterios de una metodología didáctica, de una metodología educativa, reeducativa y terapéutica. Metodología de la educación sanitaria, de la higiene mental. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32980 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH4683 371.9 Z52 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras