Competencias docentes del profesorado universitario / Miguel Ángel Zabalza / Madrid : Narcea

Hacer una sugerencia de compra Título : Competencias docentes del profesorado universitario : calidad y desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Zabalza, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: Madrid : Narcea Número de páginas: 229 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1399-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS (EDUCACION) CURRICULO UNIVERSITARIO DOCENCIA UNIVERSITARIA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Clasificación: 375.171 Z12 Nota de contenido: Currículo formativo en la universidad: Planes de estudio en la universidad. Modelos curriculares aplicados a la universidad. Componentes que incluye un currículo universitario. Innovación curricular en la universidad. La enseñanza universitaria: Importancia de la docencia en la formación universitaria. Modelos de aproximación a la docencia. Competencias profesionales del docente universitario. Calidad de la docencia universitaria. Las diez dimensiones de una docencia de calidad. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43538

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Competencias genéricas en la enseñanza universitaria / Pedro R. Álvarez Pérez / 2016

Hacer una sugerencia de compra Título : Competencias genéricas en la enseñanza universitaria : de la tutoría formativa a la integración curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro R. Álvarez Pérez ; María Axpe Caballero ; David López Aguilar Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 254 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-822-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Clasificación: 378.12 C32 Nota de contenido: Aprendizaje funcional y desarrollo de competencias genéricas en la educación superior. La producción científica en el ámbito de las competencias genéricas. Las competencias genéricas en los planes de estudio de las titulaciones de grado. La tutoría de carrera como estrategia formativa en el desarrollo de competencias genéricas. Orientaciones metodológicas para el desarrollo de las competencias genéricas en la enseñanza universitaria. Programa y actividades de tutoría de carrera para el desarrollo de competencias genéricas. Itinerarios académicos y definición del proyecto formativo profesional. Guías para la integración curricular de las competencias genéricas en las titulaciones de grado. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43494

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Didáctica universitaria / Raúl Palacios Rodríguez / Lima : Universidad de Lima (1988)

Hacer una sugerencia de compra Título : Didáctica universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Palacios Rodríguez (1946-), Editor comercial Editorial: Lima : Universidad de Lima Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 226 páginas Dimensiones: 24 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION ENSEÑANZA UNIVERSITARIA PEDAGOGIA Clasificación: 378.1702 P19 Nota de contenido: Fundamentos generales de la pedagogía universitaria: Bases para la enseñanza universitaria/Amelia Pacheco V.; Fundamentación psicológica del aprendizaje/José Dominguez T.; Innovaciones pedagógicas/Guadalupe Mendez Z.; La interacción profesor-estudiante/Agustín Campos A. Programación curricular: Planeamiento de la enseñanza/Raúl Palacios R.; Objetivos instruccionales/Raúl Palacios R.; Aspectos didácticos/Agustín Campos A.; Medios didácticos/Guadalupe Mendez Z.; Materiales educativos/Rosa Saco N.; Evaluación del aprendizaje/José Dominguez T. Anexo: un estudio de caso. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43867

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Estrategias de enseñanza aprendizaje / Juan Díaz Bordenave / Costa Rica : Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (1982)

Hacer una sugerencia de compra Título : Estrategias de enseñanza aprendizaje : orientaciones didácticas para la docencia universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Díaz Bordenave ; Adair Martins Pereira Editorial: Costa Rica : Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 379 páginas Il.: ilustraciones, gráficos Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-92-9039-028-2 Nota general: Bibliografía: páginas 377-379. Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Clasificación: 378 D67 Nota de contenido: Principales problemas de la enseñanza superior. ¿Qué es aprender?. ¿Qué es enseñar?. El alumno y el profesor como personas. Cómo escoger y organizar actividades de enseñanza-aprendizaje. , Cómo estimular la participación activa de los alumnos. Cómo mejorar la comunicación entre profesor y alumno. Desarrollo de la actitud científica de los alumnos. La biblioteca como instrumento de enseñanza-aprendizaje. Cómo evaluar el aprendizaje. Cómo introducir innovaciones. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39634

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La formación de profesionales reflexivos / Donald A. Schon / Barcelona : Paidós (1992)

Hacer una sugerencia de compra Título : La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald A. Schon Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 310 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-730-5 Clasificación: ENSEÑANZA UNIVERSITARIA FORMACION PROFESIONAL Clasificación: 370.113 S31 Nota de contenido: El desafío de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales -- El taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción -- Como funciona el Practicum reflexivo: ejemplos y experiencias -- Consecuencias para mejorar la formación de los profesionales. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35834

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Interes vocacional, hábitos y métodos de estudio en relación al rendimiento académico de alumnos que inician su carrera en la UNJBG de Tacna / Oscar Cáceres Moscoso / Tacna : Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (1998)

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Manual de tutoría universitaria / Manuel Alvarez González / Barcelona : Octaedro (2008)

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Metodología participativa en la enseñanza universitaria / Fernando López Noguero / Madrid : Narcea (2007)

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La segunda reforma universitaria / Nicolás Lynch Gamero / Lima : Oficina de Coordinación Universitaria. Ministerio de Educación (2005)

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