Del dictado de la clase a la organización de la sesión de aprendizaje / Cristóbal Suárez Guerrero / Lima : Instituto de Pedagogía Popular (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Del dictado de la clase a la organización de la sesión de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristóbal Suárez Guerrero Editorial: Lima : Instituto de Pedagogía Popular Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 84 páginas Dimensiones: 21 centímetros Nota general: Bibliografía: p. 84 Clasificación: APRENDIZAJE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE METODOS DE APRENDIZAJE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 371.3028 S85 Nota de contenido: Clase o sesión de aprendizaje. Prerequisitos y formas para organizar sesiones de aprendizaje. Sesión de aprendizaje estratégico. Sesión de aprendizaje problémico. Aplicación. Glosario. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33012

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Ejercicios para elaborar guías de estudio / Rocío Quesada Castillo / México : Limusa. Noriega Editores (1996)

Hacer una sugerencia de compra Título : Ejercicios para elaborar guías de estudio : guía del docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío Quesada Castillo Editorial: México : Limusa. Noriega Editores Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 26 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-3685-6 Clasificación: DOCENTES METODOS DE APRENDIZAJE Clasificación: 371.302812 Q3 Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34059

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Ejercicios para elaborar resúmenes y cuadros sinópticos / Rocío Quesada Castillo / México : Limusa. Noriega Editores (1995)

Hacer una sugerencia de compra Título : Ejercicios para elaborar resúmenes y cuadros sinópticos : guía del estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío Quesada Castillo Editorial: México : Limusa. Noriega Editores Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 38 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-3688-7 Clasificación: ALUMNOS METODOS DE APRENDIZAJE Clasificación: 371.302812 Q3E Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34058

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Enseñanza de la enfermería: / Rheba De Tornyay / Madrid : Limusa (1986)

Hacer una sugerencia de compra Título : Enseñanza de la enfermería: : métodos, recursos y habilidades pedagógicas requeridas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rheba De Tornyay ; Martha A Thompson Editorial: Madrid : Limusa Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 338 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-1948-4 Nota general: Bibliografìa p. 307-327. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION EDUCACION EN SALUD METODOS DE APRENDIZAJE PEDAGOGIA Clasificación: 610.7 T73 Nota de contenido: Componentes de la instrucción: uso del reforzamiento, cómo explicar por medio de ejemplos y modelos, empleo de la simulación y los juegos, desarrollo de habilidades compositoras, tipos de preguntas, cómo motivar la predisposición, obtención de conclusiones. Métodos para enseñar a grupo de estudiantes: enseñanza por medio de conferencias, enseñanza por medio de seminarios, enseñanza impartida por maestros que trabajan en equipo. Métodos para enseñanza a nivel individual: cómo individualizar la instrucción, desarrollo y utilización de módulos de instrucción, utilización de los contratos de aprendizaje, uso de la computadora como auxiliar para el aprendizaje. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39095

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Estilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia / Salas Silva, Raúl Ernesto / Bogotá : Magisterio (2011)

Hacer una sugerencia de compra Título : Estilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Salas Silva, Raúl Ernesto, Autor Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 406 páginas Dimensiones: 24 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE METODOS DE APRENDIZAJE NEUROCIENCIA NEUROCIENCIA COGNITIVA Clasificación: 370.1523 S18 Nota de contenido: Somos diferentes. Los estilos de aprendizaje. Las tipologías de estilos de aprendizaje. Estilos de aprendizaje o estilos cognoscitivos? La hemisfericidad cerebral. Conexiones entre los estilos de aprendizaje y la diferenciación hemisférica. Métodos y técnicas educativas holísticas relativas a la hemisfericidad. Los enfoques del aprendizaje. Los estilos cerebrales. El modelo del tricerebrar de Waldemar de Gregori. Los perfiles de dominancia. Refinamiento del constructo de estilo de aprendizaje. Implicaciones y aplicaciones didácticas de los estilos. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38386

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Estrategias de superaprendizaje / Trotter, Mónica / México : Alfaomega (2000)

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Métodos activos / Menigno Hidalgo Matos / Lima : Inadep (1999)

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Métodos de la nueva educación / Lorenzo Luzuriaga / Lima : A.F.A. Editores (1992)

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Nueva didáctica general / Rosa A.P. Spencer / Buenos Aires : Kapeluz (1964)

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Teorias del aprendizaje / Gordon H. Bower / México : Trillas (1991)

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