| Nota de contenido: |
Diagnóstico pedagógico de la educación peruana: Dependencia, dominación y subdesarrollo cultural. Análisis crítico de la tecnología educativa actual. El intelectualismo de la escuela antigua y la escuela nueva. El entorno escolar. La ecología pedagógica. Incomunicación en el aula. Los mass media, otra escuela. Comportamiento humano. Conciencia histórica. Aprendizaje humano. Exordio de la tecnología educativa peruana: Marco constitucional. Marco filosófico. Marco ideológico. Marco doctrinario. Deslinde terminológico. Análisis conceptual: Tecnología educativa conductista. Tecnología educativa peruana. Niveles de la tecnología educativa peruana: El currículo, construcción y aplicación. Estrategia didáctica. Evaluación integral permanente. |
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