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Aprender de la experiencia / Jorge Chávez-Tafur / Lima : Fundación ILEIAAsociación ETC Andes (2006)
Título : Aprender de la experiencia : una metodología para la sistematización Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Chávez-Tafur Editorial: Lima : Fundación ILEIAAsociación ETC Andes Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 44 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-9972-831-05-8 Nota general: Incluye anexo - Bibliografía: p. 35 Clasificación: DOCUMENTACION
METODOLOGIA
SISTEMAS AGRICOLASClasificación: 001 CH536 Nota de contenido: La sistematización de experiencias: principios. Condiciones que hay que tener en cuenta. La metodología paso a paso. Definición del punto de partida. Descripción de la experiencia. Presentación de los resultados. Redacción del documento. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15172 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC34753 001 CH536 Libro Biblioteca Central AL - Generalidades Disponible Area_de_Letras Aprendizaje significativo y metodos activos aplicados a la comunicacion / Benito Alejandro, Uliber Clorinda / Lima : San Marcos (1999)
Título : Aprendizaje significativo y metodos activos aplicados a la comunicacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Benito Alejandro, Uliber Clorinda Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 centímetros Clasificación: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CONSTRUCTIVISMO
METODOLOGIAClasificación: 370.1523 B38 Nota de contenido: Aprendizaje significativo y métodos activos. Comunicación. Planeamiento didáctico. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35787 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5424 370.1523 B38 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras Aprendo a investigar en educación / José Bernardo Carrasco / Madrid : Rialp (2000)
Título : Aprendo a investigar en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: José Bernardo Carrasco, Autor Editorial: Madrid : Rialp Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 239 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-321-3318-3 Clasificación: INVESTIGACION EDUCACIONAL
METODOLOGIAClasificación: 370.78 C31 Nota de contenido: Métodos de investigación. El conocimiento científico. La investigación educativa. Investigación cuantitativa. Investigación cualitativa. La investigación en el aula. Investigación bibliográfica. Estadística aplicada a la educación. Lenguajes técnico, simbólico y temático. Estadística descriptiva. Estadística inferencial. Teoría de los test. Anexo: Introducción a la hoja de cálculo Excel. Áreas bajo la curva normal tipificada. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35071 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH7081 370.78 C31 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras La ciencia su método y su filosofía / Mario Bunge / Buenos Aires : Siglo veinte (1988)
Título : La ciencia su método y su filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Bunge (1919-), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo veinte Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 123 páginas Dimensiones: 17 centímetros Clasificación: CIENCIA
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
METODOLOGIAClasificación: 501 B92 Nota de contenido: Qué es la ciencia. Cuál es el método de la ciencia. Qué significa ley científica. Filosofar científicamente y encarar la ciencia filosóficamente. Fuentes. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33884 Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH2 501 B92 Libro Biblioteca FECH ACB - Ciencias Naturales y Matematicas Disponible Area_Ciencias_Basicas FECH3 501 B92 Libro Biblioteca FECH ACB - Ciencias Naturales y Matematicas Disponible Area_Ciencias_Basicas FECH4 501 B92 Libro Biblioteca FECH ACB - Ciencias Naturales y Matematicas Disponible Area_Ciencias_Basicas Cómo aplicar estrategias de enseñanza / Jaume Sarramona / Barcelona : Ceac (1989)
Título : Cómo aplicar estrategias de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Sarramona Editorial: Barcelona : Ceac Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 2 volúmenes Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-8622-2 Clasificación: ENSEÑANZA
METODOLOGIAClasificación: 371.3 C36 Nota de contenido: V.1: Estilo docente. Motivación. Autoestima. Se ofrecen sugerencias para la autoevaluación de la conducta del profesor mediante la revisión de su estilo docente, se incluyen métodos simples que facilitan la enseñanza y el aprendizaje y se exponen los medios para ayudar a los estudiantes a juzgarse a sí mismos de manera positiva.
V.2: Disciplina. Problemas de aprendizaje. Evaluación. Prevención del estrés. Está dedicado a estudiar el sistema para conseguir una disciplina eficaz en clase, a exponer algunos métodos prácticos para afrontar los exámenes y las evaluaciones, a resolver los diversos problemas de aprendizaje con que se enfrentan muchos alumnos, cómo afrontar los nuevos deberes que les son asignados a los educadores ante una situación de cambio y de qué manera prevenir la fatiga y el estrés derivado del ejercicio de la docencia.Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33127 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH4480 371.3 C36 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH4481 371.3 C36 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras Cómo iniciar a los jóvenes en la investigación científica / María Luisa Koberski / Córdova : Editorial Brujas (2016)
PermalinkConsideraciones metodológicas en la enseñanza de la matemática en la UNJBG / José Luis Alvarez / Tacna : Coin - Unjbg (2000)
PermalinkDocente y programa / Ángel Díaz Barriga / Buenos Aires : Aique (1995)
PermalinkEducación y desarrollo sustentable / Edgar Ernesto Paxtián Ortiz / México : Trillas (2017)
PermalinkEl estudiante exitoso / Grupo editorial Océano / Barcelona : Océano (2005)
PermalinkEl pensamiento científico / Hugo Padilla / México : Trillas (1995)
PermalinkElementos de investigación / César Vizcarra Chávez / Lima : INIDE (1984)
PermalinkLa enseñanza individualizada / Robert Dottrens / Buenos Aires : Kapeluz (1980)
PermalinkEnseñanza de las ciencias de la naturaleza / Benigno Rolando Salas Reynoso / Lima : CIP (1994)
PermalinkEstilos de la investigación social / José Ángel Bergua Amores / Zaragoza : Prensas de la Universidad de Zaragoza (2011)
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