Acreditación de los centros educativos / Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas / Bogotá : Magisterio (2004)

Hacer una sugerencia de compra Título : Acreditación de los centros educativos : autoevaluación y autorregulación Tipo de documento: texto impreso Autores: Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas, Autor Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 164 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0776-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: ACREDITACION (EDUCACION) CENTROS DE FORMACION EVALUACION DE LA EDUCACION Clasificación: 375.17 I21 Nota de contenido: La investigación evaluativa: como aporte al proceso de autoevaluación y acreditación de los centros educativos La evaluación de la factibilidad y pertinencia de los Proyectos Educativos Institucionales. La evaluación de los centros educativos desde la perspectiva del proyecto cultural. La evaluación de los centros educativos desde la perspectiva de la personalización y a atención individualizada. La evaluación de la gestión macrocurricular de los centros educativos. La evaluación de la calidad curricular de los centros educativos. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43719

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Aprendizaje y evaluación / Kenneth Delgado Santa Gadea / Lima : San Marcos (2017)

Hacer una sugerencia de compra Título : Aprendizaje y evaluación : cognición, afectividad, procedimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Kenneth Delgado Santa Gadea (1949-) Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 254 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-867-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LA EDUCACION TECNOLOGIA EDUCATIVA Clasificación: 370.1523 D54 Nota de contenido: Aprender a aprender. Análisis del aprendizaje. Aprender de y con las TIC. Aprender en educación a distancia. Evaluación de los aprendizajes. Procedimientos de evaluación. Anexos: Análisis de contenido, taxonomía de Bloom para la era digital, selección de plataformas, expertos peruanos que fueron entrevistados, expertos de otros países que fueron entrevistados, matriz de dominios de aprendizaje, table de especificaciones, matriz de evaluación, tabla de especificaciones. Fuentes impresas. Fuentes digitales. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42599

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La autoevaluación del profesor / Jesús M. Nieto Gil / Madrid : Escuela Española (1997)

Hacer una sugerencia de compra Título : La autoevaluación del profesor : cómo evaluar y mejorar su práctica docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús M. Nieto Gil Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 114 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0629-2 Clasificación: AUTOEVALUACION EVALUACION DE LA EDUCACION EVALUACION DEL DOCENTE Clasificación: 371.144 N55 Nota de contenido: Evaluación educativa. La evaluación de la enseñanza del profesor. La autoevaluación y el desarrollo profesional del profesor. Distintos tipos de evaluación del profesorado según en campo de variables evaluadas. Las características propias del profesor eficaz y del profesor menos eficaz. Estilos de enseñanza. Cuestionario de creencias pedagógicas. La autoevaluación de la práctica docente. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35651

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Avances y desafíos en la evaluación educativa / Elena Martín / Madrid : Santillana (2009)

Hacer una sugerencia de compra Título : Avances y desafíos en la evaluación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Martín, Autor Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 2009 Colección: Metas Educativas Número de páginas: 181 páginas Dimensiones: 27 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-194-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTANDARES DE EVALUACIÓN EVALUACION DE LA EDUCACION EVALUACION DEL CURRICULO Clasificación: 371.27 M26 Nota de contenido: Evaluación y cambio educativo: los debates actuales sobre las ventajas y los riesgos de la evaluación -- Las evaluaciones internacionales -- Indicadores y desafíos de los sistemas educativos en América Latina -- Currículo y evaluación estandarizada-- Colaboración o tensión -- La evaluación del desempeño docente para el desarrollo de las competencias profesionales -- Difusión y uso de resultados de evaluaciones educativas a gran escala en América Latina. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37175

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Bases pedagógicas de la evaluación / José Manuel García Ramos / Madrid : Síntesis (1994)

Hacer una sugerencia de compra Título : Bases pedagógicas de la evaluación : guía práctica para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel García Ramos Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 176 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-055-9 Clasificación: EVALUACION DE LA EDUCACION EVALUACION DEL RENDIMIENTO PEDAGOGIA Clasificación: 371.26 G26 Nota de contenido: La evaluación educativa: concepto y problemática. Técnicas e instrumentos de recogida de información y medida del rendimiento educativo y de otras variables cercanas al proceso educativo. La práctica evaluadora en el centro escolar. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34083

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Calidad y evaluación / José Luis Rodríguez Zapatero / México : Santillana (2006)

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Cómo hacer una evaluación de centros educativos / José María Ruíz Ruíz / Madrid : Narcea (1996)

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Como planificar y evaluar en el aula / Bixio, Cecilia / Rosario : Homo Sapiens (2004)

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Cómo utilizar la evaluación para obtener la calidad educativa / Javier Reyes Trujillo / México : Trillas (2015)

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Diagnóstico escolar / José Iglesias Cortizas / Madrid : Pearson Educación (2006)

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Educación en tecnología / Angel Alonso Soto Sarmiento / Bogotá : Magisterio (1997)

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El constructivismo en el aula / César Coll / Barcelona : Graó de Irif. SL (2015)

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El sistema de evaluación académica / Adriana Luque Ticona / Tacna : FACE-UNJBG (2000)

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Enfoques y principios teóricos de la evaluación / Fernando Carreño Huerta / México : Trillas (1987)

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Enfoques y principios teóricos de la evaluación / Fernando Carreño Huerta / México : Trillas (1996)

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