| Título : |
Didáctica de las ciencias sociales : fundamentos, contextos y propuestas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ángel Liceras Ruiz ; Guadalupe Romero Sánchez |
| Editorial: |
Madrid : Ediciones Pirámide |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
300 páginas |
| Il.: |
ilustraciones |
| Dimensiones: |
24 centímetros |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-368-3565-6 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACION SECUNDARIA
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
|
| Clasificación: |
372.3 L61 |
| Nota de contenido: |
Fundamentos para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en educación primaria: Epistemología de las ciencias sociales. Características, concepto y ámbitos del conocimiento social. Las ciencias sociales en el currículum. Estructura, análisis y práctica. Enseñar y aprender ciencias sociales en educación primaria. Modelo didáctico y estrategias metodológicas. Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales. Referentes disciplinares y didácticos: Enseñar y aprender historia en educación primaria. La geografía, el paisaje y los mapas. El patrimonio cultural y natural en la didáctica de las ciencias sociales. Enseñar, aprender y sensibilizar. La disciplina histórico-artística desde la experiencia. Un caso aplicable a educación primaria y secundaria. Las ciencias sociales hoy: Educación en valores desde las ciencias sociales. El aprendizaje-servicio como metodología didáctica. El género en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales. Las TIC, las TAC y Redes 3.0 para la enseñanza de las ciencias sociales. |
| Link: |
https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43523 |
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Refinar búsquedaAcción psicopedagógica en educación secundaria / 1999
