Actividades matemáticas / M. Cristina Lahora / Madrid : Narcea (1996)

Hacer una sugerencia de compra Título : Actividades matemáticas : con niños de 0 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Cristina Lahora, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 174 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 20 centímetros ISBN/ISSN/DL: 84-277-1008-8 Clasificación: EDUCACION PREESCOLAR ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS Clasificación: 372.7 L18 Nota de contenido: Actividades matemáticas en la escuela infantil. Actividades de lógica, de cálculo, de medida, de geometría para el ciclo 0-3 años y de 3-6 años. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36127

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Didáctica y estrategias en el aula de educación preescolar / Carolina Hernández Valbuena / Bogotá : Universidad Santo Tomás (2010)

Hacer una sugerencia de compra Título : Didáctica y estrategias en el aula de educación preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Hernández Valbuena Editorial: Bogotá : Universidad Santo Tomás Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 222 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-631-616-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDACTICA EDUCACION PREESCOLAR ESTRATEGIAS DE LA EDUCACION Clasificación: 372.21 H45 Nota de contenido: Didáctica y estrategias pedagógicas en educación preescolar. El aula de preescolar como espacio de operaciones didácticas. Las didácticas específicas. La expresión corporal. Ciencias sociales y naturales. Didáctica de la matemática. Didáctica de la lectura y la escritura. Literatura infantil. Artes plásticas. El juego. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43561

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La educación errónea : / David Elkind / México : Fondo de Cultura Económica (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : La educación errónea : : niños preescolares en peligro Tipo de documento: texto impreso Autores: David Elkind Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 229 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-5552-5 Precio: 30.00 Nota general: Bibliografía: p. 217-219 Clasificación: EDUCACION EDUCACION PREESCOLAR Clasificación: 372 E39 Nota de contenido: Educación adecuada y educación errónea. El auge de la educación para niños pequeños. Los debates sobre la niñez temprana. variedades y grados de la educación errónea. La dinámica social de la educación errónea. Super niños: la educación errónea al estilo de los padres. El niño competente: la educación precipitada en las escuelas. El niño competente de los sesenta. El status, la competencia y las computadoras: la educación errónea como respuesta a la presión social. Los riesgos de la educación errónea. La educación saludable. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36025

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El curriculum matemático en la educación infantil / Jaime Martinez Montero / Madrid : Escuela Española (1991)

Hacer una sugerencia de compra Título : El curriculum matemático en la educación infantil : desarrollo de actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Martinez Montero Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 206 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0514-1 Clasificación: EDUCACION PREESCOLAR ELABORACION DEL CURRICULO ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS Clasificación: 372.19 M26 Nota de contenido: La iniciación en el mundo de las matemáticas. El niño y las matemáticas. La lógica y el preescolar. Los conjuntos y el preescolar. Tratamiento didáctico. La iniciación al número en preescolar. Enumerar y contar. El proceso de simbolización. Material y juegos para la iniciación en lo numérico. La medida preescolar. Fases generales de progresión didáctica. Unidades de longitud. Unidades de capacidad. Unidades de peso. Las unidades de tiempo. Globalización con las restantes áreas de preescolar. El preescolar y las matemáticas del espacio. Topología. Exploración del espacio. Geometría. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35648

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Evitando el fracaso escolar / Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo (Ottawa) / Ottawa : Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo (1983)

Hacer una sugerencia de compra Título : Evitando el fracaso escolar : relación entre la educación preescolar y la primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo (Ottawa) Editorial: Ottawa : Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 184 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-0-88936-320-5 Clasificación: ALUMNO DE ESCUELA PRIMARIA EDUCACION ESCOLAR EDUCACION PREESCOLAR INVESTIGACION EDUCACIONAL Clasificación: 372 C43 Nota de contenido: Investigación y acción en educación preescolar y primaria. Algunas consideraciones sobre la problemática preescolar y primaria. Discusiones y recomendaciones generales. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34022

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Experimentos de ciencias en educación inicial / Sam Ed. Brown / Madrid : Narcea (1993)

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Nivel inicial / Ruth Hast / Buenos Aires : El Ateneo (1996)

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La primera infancia (0-6 años) y su futuro / Palacios, Jesús / Madrid : Santillana (2009)

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Talleres pedagógicos / Marly Santos Mütschele / Madrid : Narcea (1996)

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