Aprendices y maestros / Juan Ignacio Pozo Municio / Madrid : Alianza Editorial (2002)

Hacer una sugerencia de compra Título : Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 383 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-7943-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.172 P23 Nota de contenido: La nueva cultura del aprendizaje. Las teorías del aprendizaje de la asociación a la construcción. Los rasgos de un buen aprendizaje. El sistema del aprendizaje. La estructura del sistema cognitivo. La psicología cognitiva del aprendizaje. Otros procesos auxiliares del aprendizaje. Aprendizaje de sucesos y conductas. Aprendizaje social. Aprendizaje verbal y conceptual. Aprendizaje de procedimientos. La organización de la práctica. Los diez mandamientos del aprendizaje. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39282

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
FECH8565	370.172 P23	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

Teorias del aprendizaje / Gordon H. Bower / México : Trillas (1991)

Hacer una sugerencia de compra Título : Teorias del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Gordon H. Bower ; Ernest R. Hilgard Mención de edición: segunda edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 790 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 968-23-2690-1 Nota general: Bibliografía: p. 712-759 Clasificación: APRENDIZAJE EDUCACION METODOS DE APRENDIZAJE PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.152 B78 Nota de contenido: Naturaleza de la teoría del aprendizaje: Memoria y conocimiento. Epistemologías alternativas. Caracterización del aprendizaje. Aspectos que separan a las teorías del aprendizaje. Otros aspectos críticos. Teorías Asociacionistas conductuales: El conexionismo de Thorndike. El condicionamiento clásico de Pavlov. El condicionamiento contiguo de Guthrie. La teoría sistemática de la conducta de Hull. Aprendizaje humano por asociación. El condicionamiento operante de Skinner. Teoría del muestreo del estímulo de Estes. Desarrollos recientes en las teorías conductuales. Teoría de Gestalt. El aprendizaje de signos de Tolman. Teorías del procesamiento de información de la conducta. Desarrollos recientes en las teorías cognoscitivistas. Campos relacionados: Neurofisiología del aprendizaje. Motivación, exitación y atención. Neuroquímica de la recompensa y del castigo. Aprendizaje y memoria. Cambios fisiológicos en el aprendizaje. Dos cabezas en un cráneo, transferencia interemisférica. Aplicaciones a la educación: Ideas de la teoría del aprendizaje útiles en la educación. Teorías generales de la instrucción. Auxiliares tecnológicos en el adiestramiento y la instrucción. Problemas en las aplicaciones. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34125

Ejemplares (4)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
FECH1038	370.152 B78 1991	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
FECH2727	370.152 B78 1991	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
FECH4490	370.152 B78 1997	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
FECH9359	370.152 B78 2016	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

Teorías del aprendizaje / Dale H. Schunk / México : Prentice-Hall Hispanoamericana (1997)

Hacer una sugerencia de compra Título : Teorías del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Dale H. Schunk, Autor Editorial: México : Prentice-Hall Hispanoamericana Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 512 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-880-952-5 Clasificación: ENSEÑANZA - APRENDIZAJE MOTIVACION TECNOLOGIA EDUCATIVA TEORIAS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.1523 S29 Resumen: Introducción al estudio del aprendizaje. Panorama histórico. Condicionamiento operante. Aprendizaje cognoscitivo social. Procesamiento de información. Aprendizaje y procesos cognoscitivos complejos. Solución de problemas y aprendizaje de contenidos. Motivación. Autorregulación. Enseñanza. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10789

Ejemplares (3)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
BC31250	370.1523 S29	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
BC22496	370.1523 S29	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
FECH4753	370.1523 S29T	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200