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Título : Crecimiento y desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Marian E. Breckenridge Mención de edición: sexta edición Editorial: Editorial Interamericana Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 394 páginas Dimensiones: 24 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL
PSICOLOGIA DEL NIÑOClasificación: 155.4 B82 Nota de contenido: Conceptos y teorías actuales del crecimiento y del desarrollo. El hogar y la familia como terreno para el crecimiento. Comienza la vida. Dotación física del niño para su crecimiento, desarrollo y función. Necesidades físicas del niño en el crecimiento. Aspectos de la conducta y su desarrollo: desarrollo motor. Aspectos de la conducta y su desarrollo. Desarrollo intelectual. Crecimiento emocional, social y espiritual del niño. Teoría de las relaciones entre el niño y el adulto. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42714 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area ESEN1070 155.4 B82 Libro Biblioteca ESEN ACA - Tecnologia (Ciencias aplicadas) Disponible Area_de_Ingenierias
Título : Desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Diane E. Papalia Mención de edición: cuarta edición Editorial: Bogotá : McGraw-Hill Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 692 páginas Dimensiones: 27 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-600-091-8 Nota general: Bibliografía p. 631-665.
Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO HUMANO
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
PSICOLOGIA DEL NIÑOPalabras clave: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO INDIVIDUAL DESARROLLO MENTAL DESARROLLO FISICO ADOLESCENCIA NIÑOS Clasificación: 155.4 P25 Nota de contenido: Lo concerniente al desarrollo humano. Desde la concepción hasta el nacimiento. Desarrollo físico en la infancia y en la etapa de los primeros pasos. Desarrollo intelectual en la infancia y en la etapa de los primeros pasos. Personalidad y desarrollo social en la infancia y en la etapa de los primeros pasos. Desarrollo físico e intelectual en la primera infancia. El desarrollo social y de la personalidad en la primera infancia.Desarrollo físico e intelectual en la preadolescencia. Personalidad y desarrollo social durante la infancia intermedia. Desarrollo físico e intelectual durante la adolescencia. Personalidad y desarrollo social durante la adolescencia. Desarrollo intelectual y físico durante la edad adulta temprana. Personalidad y desarrollo social durante la edad adulta temprana. desarrollo físico e intelectual durante la edad adulta intermedia. Personalidad y desarrollo social durante la edad adulta intermedia. Desarrollo físico e intelectual durante la edad adulta tardía. Personalidad y desarrollo social en la edad adulta tardía. Muerte y duelo. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38946 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area ESEN2016 155.4 P25 Libro Biblioteca ESEN AL - Filosofia y Psicologia Disponible Area_de_Letras
Título : Desarrollo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: John W. Santrock Mención de edición: décima primera edición Editorial: México : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 585 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 27 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-6059-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL
PSICOLOGIA DEL NIÑOClasificación: 155.4 S75 Nota de contenido: La naturaleza del desarrollo del niño. Procesos biológicos, desarrollo físico y perceptual. Cognición y lenguaje. Desarrollo socioemocional. Contextos sociales del desarrollo. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38825 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area ESEN3845 155.4 S75 Libro Biblioteca ESEN ACA - Tecnologia (Ciencias aplicadas) Disponible Area_de_Ingenierias ESEN3823 155.4 S75 Libro Biblioteca ESEN AL - Filosofia y Psicologia Disponible Area_Ciencias_Basicas
Título : Manual del psicólogo de familia : Un nuevo perfil profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso, Edurne ; Ausin Berta Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 456 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 25 centímetros Nota general: Incluye Bibliografía.
Idioma : Español (spa) Clasificación: FAMILIA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGIA DEL NIÑOClasificación: 155.924 A45 Nota de contenido: 1. El psicólogo de familia. --2. La familia en la sociedad actual. -- 3. Educación de positiva de los hijos: principios y procedimientos. -- 4. La adopción. -- 5. Orientación para profesionales sobre la relación paterno-filial durante los tres primeros años de la vida del niño. -- 6. Intervención en problemas de hábitos básicos de autonomía personal: sueño, alimentación y control de esfínteres. -- 7. Intervención en los miedos y en la ansiedad por separación en la infancia. -- 8. Intervención en problemas conductuales: desobediencia, agresión, hiperactividad. -- 9. Los conflictos padres-adolescentes. -- 10. Violencia ascendente: los hijos que agreden a sus padres. -- 11. Separación y divorcio. -- 12. Violencia de pareja. -- 13. Las familias constituidas: estrategias de intervención y prevención familiar. -- 14. Las familias de doble empleo: realidad y estrategias de adaptación. -- 15. La familia con personas mayores. -- 16. La familia y los problemas de adicción. -- 17. La atención a los enfermos crónicos en la familia. -- 18. Afrontamiento de la muerte en la familia. -- 19. La detención de trastornos de salud mental por el psicólogo de familia. -- 20. Educación para la salud en la familia. -- 21. Dificultades frecuentes en la intervención con padres. -- 22. La escuela de entrenamiento para padres. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38466 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area ESEN4180 155.924 A45 Libro Biblioteca ESEN AL - Filosofia y Psicologia Disponible Area_Ciencias_Basicas
Título : Manual de psicología para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Zuzunaga Florez Editorial: Lima : Gráfica Panamericana Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 276 páginas Dimensiones: 22 centímetros Clasificación: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
PSICOLOGIA DEL NIÑOClasificación: 370.15 Z96 Nota de contenido: Psicología pedagógica: fines, ámbito, ubicación, evolución histórica, relativismo. Métodos de la psicología pedagógica: Dificultades. Introspección. Recuerdos y memorias de la infancia y la juventud. Diarios. Observación. Método psicológico-experimental. Tests. Cuestionarios. Estadística. Diagnóstico. Psicotécnica. Ficha integral. Psicoanálisis. Reflejología. Comprensión. El medio pedagógico: El hogar. La escuela. La sociedad, el medio y la cultura. Pedagogía evolutiva: Constitución y herencia. Crecimiento, maduración y desarrollo. Las fases del desarrollo: Vida embrionaria o fetal. El nacimiento. La primera infancia. La segunda infancia. Niñez. Juventud. Adolescencia. Madurez. Senectud. Psicología del aprendizaje: El acto de aprender. La valoración del aprendizaje. Psicología y pedagogía del instinto sexual: Sexo y erótica en la infancia y la adolescencia. Educación sexual. El amor. El sexo. Evolución de la sexualidad. Curiosidad y enseñanza sexual: Fantasía sexual. Dificultades para la enseñanza sexual. Pedagogía sexual fundada en el espíritu. La castidad. Pedagogía y psicología de las perversiones sexuales: e
El exhibicionismo. La masturbación. El onanismo infantil. Masturbación como síntoma neurótico. Tratamiento pedagógico del onanismo. Homosexualidad. Apariencia homosexual normal. Homosexualidad platónica. Homosexualidad neurótica. Tratamiento pedagógico de la homosexualidad. Coeducación de los sexos y formación para el amor. Educación especial: Deficiencias físicas y mentales. Nociones de normalidad y anormalidad. Oligofrenia. Idiotez. imbecilidad. Debilidad mental. Tratamiento educativo de los retrasados anormales. Defectos físicos, motrices y sensoriales. Tartamudez. Zurdería. El niño enfermizo. Educabilidad difícil e ineducabilidad: El niño perverso. El delincuente ocasional o habitual.El niño afectivamente retardado. El niño o joven asocial o antisocial. las dificultades psíquicas. Superdotados y precoces.Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36152 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH4947 370.15 Z96 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH192 370.15 Z96 Libro Biblioteca FECH AL - Filosofia y Psicologia Disponible Area_de_Letras PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
