Aprender a leer y escribir textos de información / Wray, David / Madrid : Ediciones Morata (2005)

Hacer una sugerencia de compra Título : Aprender a leer y escribir textos de información Tipo de documento: texto impreso Autores: Wray, David, Autor Mención de edición: segunda edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 190 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-436-X Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSION LECTORA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Clasificación: 372.4 W89 Nota de contenido: El estado de la lectoescritura. Enseñar a leer y a escribir. Activar los conocimientos previos. Búsqueda de información y lectura interactiva. Consideraciones sobre la lectura crítica. La escritura de textos información. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37187

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Comprensión lectora / Bofarull, Teresa / Barcelona : Graó de Irif. SL (2001)

Hacer una sugerencia de compra Título : Comprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Bofarull, Teresa Editorial: Barcelona : Graó de Irif. SL Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 169 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 48-7827-258-5 Clasificación: COMPRENSION LECTORA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Clasificación: 371.302 B67 Nota de contenido: Comprensión Lectora el uso de la lengua como procedimiento -- Claves para la innovación educativa. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35081

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Comprensión de la lectura / Jorge Ruffinelli / México : Trillas (2005)

Hacer una sugerencia de compra Título : Comprensión de la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Ruffinelli Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 110 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3554-6 Clasificación: COMPRENSION LECTORA EDUCACION Clasificación: 371.302 R92 Nota de contenido: Situación del lector y la lectura. Influencias recíprocas entre producción del texto y lectura. Propuestas y modelos para la comprensión de la lectura. Algunas teorías sobre el lector. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35001

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Comprensión y razonamiento verbal / Pedro Chávez / Madrid : McGraw-Hill Interamericana (2006)

Hacer una sugerencia de compra Título : Comprensión y razonamiento verbal Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Chávez, Autor Editorial: Madrid : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 148 páginas Il.: ilustraciones, gráficos Dimensiones: 27 centímetros Clasificación: COMPRENSION LECTORA RAZONAMIENTO VERBAL Clasificación: 465.302 CH532 Nota de contenido: Lenguaje y pensamiento. Base prácticas del lenguaje y manejo del vocabulario. Ordenamiento. Campos semánticos. Sinónimos y antónimos. Lectura y comprensión. Oraciones simples y compuestas. Oraciones subordinadas. El reporte de lectura. Lógica y razonamiento verbal. Aseveraciones universales y particulares. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34773

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El proceso de la lectura / María Eugenia Dubois / Buenos Aires : Aique (2005)

Hacer una sugerencia de compra Título : El proceso de la lectura : de la teoría a la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Dubois Mención de edición: tercera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 37 páginas Dimensiones: 23 centímetros Clasificación: COMPRENSION LECTORA EDUCACION ENSEÑANZA DE LA LECTURA LECTURA Clasificación: 028.5 D96 Nota de contenido: La lectura, diferentes concepciones teóricas. La lectura como conjunto de habilidades. La lectura como proceso interactivo. La lectura como proceso transaccional. La lectura la práctica pedagógica. El Modelo mecanicista. El modelo organicista. Los modelos de la física y la lectura. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34616

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Estrategias de comprensión lectora y expresión escrita en los textos narrativos / José María Navarro Martínez / Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata (2008)

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Estrategias de comunicación escrita / Víctor R. Tumbalobos Huamaní / Ayacucho : Talleres Gráficos de la Imprenta Multiservicios Publigraf (2013)

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A estudiar se aprende / Cecilia García-Huidobro B. / México : Alfaomega (2005)

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Las 20 claves del éxito escolar / Jurado Caballero, Carlos / Bogotá : Ediciones de la U (2010)

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Leer y escribir es pensar / Gavidia Anticona, Júber Amilcar / Madrid : Ediciones Pirámide (2009)

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Procesamiento cognitivo y comprensión de textos en formato hipermedial / Octavio Henao Alvarez / Medellín : Universidad de Antioquia (2002)

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Técnicas de lectura y redacción / Carlos Gatti Murriel / Lima : Universidad del Pacífico (1999)

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Uso de preguntas, reconocimiento de operaciones mentales y comprensión de lectura, en estudiantes universitarios / Enrique Eugenio Rodríguez Vargas / Tacna : Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (2001)

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La velocidad de lectura y el nivel de comprensión en alumnos de la FACE / Hernán Vicente Rojas Moscoso / Tacna : Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (2001)

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