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Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas / Miguel Roberto de Zubiría Samper / Bogotá : Fundación Alberto Merani (2007)
Título : Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Roberto de Zubiría Samper Editorial: Bogotá : Fundación Alberto Merani Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 350 páginas Dimensiones: 23 centímetros Clasificación: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DIDACTICA
PROYECTOS PEDAGOGICOS
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 371.37 Z89 Nota de contenido: Introducción a las pedagogías y didácticas contemporáneas. Didácticas activas. El aprendizaje basado en problemas. Estructuración cognitiva. Aprendizaje significativo: la psicología educativa aplicada en el salón de clases. Didáctica problémica. Cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico. Enseñanza para la comprensión. Pedagogía conceptual. Pedagogía afectiva. Cuestionario de enfoques pedagógicos. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34756 Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH7540 371.37 Z89 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH8752 371.37 Z89 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_Ciencias_Basicas FECH9087 371.37 Z89 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras Interrogar y producir textos auténticos / Miriam Alfaro Sepulveda / Santiago : Dolmen Ediciones (1998)
Título : Interrogar y producir textos auténticos : vivencias en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Alfaro Sepulveda ; Maria Angelica Barra Aviles Editorial: Santiago : Dolmen Ediciones Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 281 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-956-201-382-6 Clasificación: AULA
EDICION DE TEXTOS
PROYECTOS PEDAGOGICOSClasificación: 371.1024 A38 Nota de contenido: Primera parte: Vida y actividades en nuestras aulas -- Segunda parte: Pensamientos y herramientas: Entender mejor para poder actuar mejor -- Tercera parte: Evaluación de la efectividad del proyecto - Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35810 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5389 371.1024 A38 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras Proyectos pedagógicos / Menigno Hidalgo Matos / Lima : Inadep (1998)
Título : Proyectos pedagógicos : tipos y diseños para educación inicial, primaria, secundaria y superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Menigno Hidalgo Matos Editorial: Lima : Inadep Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 60 páginas Dimensiones: 21 centímetros Clasificación: INVESTIGACION EDUCACIONAL
PROYECTOS PEDAGOGICOSClasificación: 371.200 H51 Nota de contenido: Fundamentos teóricos -- Qué es un proyecto? -- Clases de proyectos aplicados a educación -- Tipos y diseños de proyectos pedagógicos -- Criterios para seleccionar proyectos -- Etapas del desarrollo del proyecto -- Diseño de proyectos por niveles -- Evaluación de proyectos pedagógicos -- Tipos de evaluación -- Normas y criterios de evaluación de proyectos -- Selección de procedimientos e instrumentos- Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35860 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5317 371.200 H51 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH5379 371.200 H51 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras