Juegos musicales para estimular la atención y la concentración / Alix Zorrillo Pallavicino / Bogotá : Aula alegre (2007)

Hacer una sugerencia de compra Título : Juegos musicales para estimular la atención y la concentración Tipo de documento: texto impreso Autores: Alix Zorrillo Pallavicino, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Bogotá : Aula alegre Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 141 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: ATENCION (EDUCACION) JUEGOS EDUCATIVOS MUSICA MUSICOTERAPIA Clasificación: 372.86 Z87 Nota de contenido: Qué es el juego. Qué es la música. Música, juego y educación. Aporte del juego y la música en el aprendizaje. La musicoterapia. La musicoterapia preventiva. El adulto en el juego del niño. Utilidad de los juegos presentados. Características de cada uno de los 51 juegos con sabor a música. 51 juegos. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39798

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Superaprendizaje / Jazmín Sambrano / México : Alfaomega (2000)

Hacer una sugerencia de compra Título : Superaprendizaje : transpersonal Tipo de documento: texto impreso Autores: Jazmín Sambrano Editorial: México : Alfaomega Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 183 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 970-15-0559-x Clasificación: ANAMNESIS APRENDIZAJE ASPECTOS PSICOLÓGICOS MUSICOTERAPIA TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS Clasificación: 370.1 S19 Nota de contenido: Paradigmas. Aspectos psicofisiológicos del aprendizaje. Respiración y relajación. Respiración rítmica y su importancia en el aprendizaje. El entrenamiento autógeno de Schultz. Relajación progresiva de Jacobson. La eutonía de Alexander. Sofrología. El cerebro y las teorías de las funciones mentales. Importancia del pensamiento positivo. La programación neurolingüística y los nuevos modelos de comunicación. Lengua y habla. Modelo transformacional. En busca de la excelencia de la comunicación. Fisiología de la excelencia. Afinando la orquesta. Músicoterapia. Efectos de la música sobre la corteza cerebral. Diferentes culturas y sus modos de abordar la música. Ritmo, melodía y armonía. Influencia en el cuerpo y la mente. La voz humana. Los mantras. El poder de la palabra. Música que cura. Musicoterapia. Integrando un superaprendizaje transpersonal. Gúia práctica para las técnicas de sofronización simple y des-sofronización simple. El placer de la relajación. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35172

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