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Autor Jorge Flores |
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La educación superior en entornos virtuales / Jorge Flores / Bernal : Universidad Nacional de Quilmes (2005)
Título : La educación superior en entornos virtuales : el caso del Programa Universidad Virtual de Quilmes Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Flores, Autor ; Martín Becerra Editorial: Bernal : Universidad Nacional de Quilmes Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 336 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-987-558-057-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARGENTINA
ENSEÑANZA SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMESClasificación: 378 E Nota de contenido: La Universidad Nacional de Quilmes y el programa de educación no presencial Universidad Virtual de Quilmes. Cambio y continuidad: servicio público y educación superior en entornos virtuales. Instituciones de la virtualidad. La producción social de conocimiento en la Universidad Virtual: las estrategias de aprendizaje en colaboración mediadas por tecnologías. Evaluación de la calidad docente en entornos virtuales de aprendizaje. Programas de evaluación de los aprendizajes: de las teorías de enseñanza a las teorías de evaluación en el programa UVQ. Una mirada a la normativa de la educación no presencial en la Argentina. La gestión de la clase en el espacio virtual. Del aprendizaje virtual a la crítica pedagógica. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17873 Ejemplares (1)
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