Autismo infantil / Michele Zappella / México : Fondo de Cultura Económica (1998)

Hacer una sugerencia de compra Título : Autismo infantil : estudios sobre la afectividad y las emociones Tipo de documento: texto impreso Autores: Michele Zappella, Autor Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 275 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-5480-1 Nota general: Bibliografía: p. 255-271 Clasificación: AUTISMO NIÑOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO Clasificación: 618.928982 Z37 Nota de contenido: El autismo infantil y el síndrome de Asperger: definición y preponderancia. Las bases neurobiológicas del autismo. Retraso mental. Epilepsia. Dificultad en el embarazo y en el parto. Edad de inicio del cuadro clínico. Síndromes conocidos. Infecciones. Síndromes neurocutáneos. Hipomelanosis de Ito. Esclerosis tuberosa. Neurofibromatosis. Síndromes malformativos. Síndromes cromosómicos. Trastornos del metabolismo. Fenilcetonuria. Alteraciones del metabolismo de las purinas. Alteraciones estructurales del encéfalo. Síndrome de Gilles de la Tourette. Trastornos afectivos bipolares. Componentes ambientales en la patogénesis del autismo. Riesgo genético en el autismo. Diagnóstico diferencial y primera visita. Líneas generales de terapia y rehabilitación. La reciprocidad social. Etología y guion. La intervención y su teatro. La terapia en casa. Autismo con tics complejos familiares de evolución favorable. Fármacos y dietas en el contexto de una intervención relacional. Consideraciones finales acerca de la naturaleza y la cura del autismo. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36019

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¡No lea este libro si no cree en la "cerebro-diversidad"! / Roberto Rosler / 2014

Hacer una sugerencia de compra Título : ¡No lea este libro si no cree en la "cerebro-diversidad"! Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Rosler, Autor Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 305 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-987-33-4792-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTISMO DISLEXIA DIVERSIDAD (EDUCACIÓN) EDUCACION INCLUSIVA NEUROLOGIA NIÑOS CON DISCAPACIDAD Clasificación: 371.9 R84 Nota de contenido: Discapacidad, normalidad y medicalización. Un elogio a la diversidad. La patología de la normalidad. Bienvenido al mundo del ADHD donde se aprende a aterrizar en el aire. ADHD, viviendo sin frenos. Diez conceptos que todo niño con autismo desearía que sus padres y docentes supieran. Comprendiendo la dislexia. DSM 5: que todo cambie para que todo siga igual?. El backstage del DSM 5. Agrandando el aula. El poder de las clases inclusivas. Maestros integradores: Espeducadores. Y una co-enseñanza efectiva. Niños excepcionales y padres resilientes. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42982

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Una tribu propia / Steve Silberman / Barcelona : Ariel (2016)

Hacer una sugerencia de compra Título : Una tribu propia : autismo y asperger: otras maneras de entender el mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Steve Silberman, Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 669 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-2398-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ASPERGER AUTISMO NEURODIVERSIDAD RELATOS Clasificación: 616.85882 S55 Nota de contenido: Más allá del síndrome geek. El mago de Clapham Common. El niño de las cañitas verdes. Lo que sabía la hermana de Viktorine. Peculiaridades fascinantes. La invención de la crianza tóxica. Príncipes del aire. La lucha contra el monstruo. Las líneas borrosas de la naturaleza. El efecto rain man. La caja de pandora. En el espacio autista. Construyendo la Enterprise: diseños para un mundo neurodiverso. El alcalde de Kensington. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42902

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