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Fundamentos, aportes y límtes del conductismo. Fundamentos, aportes y límites del constructivismo. Aportes para la construcción de una didáctica constructivista. Areas curriculares y construcción de conocimientos. Cómo se construye el conocimiento lógico-matemático y se enseña matemática. Cómo se construye el conocimiento social y se enseñan as ciencias sociales. Cómo se construye el conocimiento lingüístico y se enseña lengua. Cómo se construye el conocimiento físico y se enseñan las ciencias naturales. Cómo resolver problemáticas relevantes en el aula y la escuela. Cómo abordar la violencia en la escuela. Cómo abordar la diversidad en el aula y en la escuela. Cómo abordar los problemas en el aprendizaje. Cómo enseñar en forma contextualizada. Cómo evaluar procesos y resultados. Cómo articular los años, ciclos y niveles. |
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El constructivismno entra al aula / Rosario : Homo Sapiens (2004)