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El aprendizaje ortográfico en la didáctica de la escritura / Hugo Salgado / Buenos Aires : Aique (1997)
Título : El aprendizaje ortográfico en la didáctica de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Salgado, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 231 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-391-1 Nota general: Bibliografía: páginas 229-231 Clasificación: ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍAClasificación: 461.407 S17A Nota de contenido: Ideas previas: Qué significa saber ortografía? Los viejos lineamientos curriculares. La ortografía como una pre-ocupación. La ortografía como limitación de la capacidad expresiva del escribiente. El trabajo sobre un vocabulario en uso. La tradicional selección de los contenidos. Qué vinimos haciendo en nuestras aulas? Las estrategias impuestas por nuestra tradición educativa. La lectura y la memoria visual. Hacia una nueva concepción: La escritura como instrumento. Qué es la ortografía? La escritura de la lengua oral y de la lengua escrita. Los criterios de corrección. El aprendizaje ortográfico en la didáctica de la escritura: Escritura significativa y escritura no significativa. Selección y organización de contenidos según lineamientos generales de los C.B.C. Uso de grafemas. Acentuación ortográfica. Uso de signos. Hacia un cambio de actitud en las estrategias de enseñanza. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33028 Ejemplares (1)
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