| Nota de contenido: |
Teorías conductistas. Teorías de condicionamiento estímulo respuesta. Teorías conductistas antiguas: John Broadus Watosn, Edwin Guthrie, Edward Lee Thorndike, Clark Leonard Hull, Burrus Frederic Skinner. Teorías Neoconductistas. Robert M. Gagné, Donald Olding Hebb, Edward Chace Tolman. Teorías cognitivas: teorías estructuralistas-organicistas, el aprendizaje como capacidad inherente de los individuos. La teoría de Gestalt. La teoría del campo de Kurt Lewin. El sujeto como constructor de significados: Jean Piaget, Lev Seminovich Vygotski, Jerome Bruner, David Ausubel, Joseph D. Novak, D. Bob Gowin, George Kelly, Marco Antonio Moreira, Carl Rogers. Proposiciones, imágenes y modelos mentales. Philip Johnson-Laird. Gérard Vergnaud. |
Inicio
Teorías del aprendizaje / Bogotá : Magisterio (2011)