| Título : |
Neuroeducación : una propuesta educativa en el aula de clase |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Humberto Caicedo López, Autor |
| Editorial: |
Bogotá : Ediciones de la U |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Número de páginas: |
238 páginas |
| Dimensiones: |
24 centímetros |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-762-615-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
APRENDIZAJE
CEREBRO
INTELIGENCIA MULTIPLE
NEUROCIENCIA COGNITIVA
|
| Clasificación: |
612.8 C16 |
| Nota de contenido: |
Los aportes de la neurociencia y de ciencias afines a la teoría neuroeducativa. Aspectos del funcionamiento cerebral con implicaciones educativas. El estrés en la escuela y sus efectos en el aprendizaje. Movimiento, ejercicio y cognición. Las funciones ejecutivas y el aprendizaje escolar. El aprendizaje en el aula desde la perspectiva de la neuroeducación. Capacidades y recursos cognitivos disponibles para aprender en el aula. El aprendizaje del lenguaje, la lectura y la escritura El aprendizaje de las matemáticas y las artes en la escuela. La neuroeducación, modelos pedagógicos de enseñanza y de instrucción. Neuroeducación. |
| Link: |
https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42799 |
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