Catálogo en línea

Inicio

Inclusión educacional como investigación-acción / Christine O'Hanlon / Bogotá : Magisterio (2009)

Título :	Inclusión educacional como investigación-acción : un discurso interpretativo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Christine O'Hanlon
Editorial:	Bogotá : Magisterio
Fecha de publicación:	2009
Número de páginas:	187 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-958-20-0980-9
Precio:	18.00
Nota general:	Incluye Referencias: p. 173-185
Palabras clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL JUSTICIA SOCIAL
Clasificación:	370.7 O37
Resumen:	Justicia social e inclusión: un tema de política global en educación. Investigación-acción para una práctica inclusiva. Cómo empezar: el enfoque y el asunto de la investigación, explorando debajo de la superficie. Acción y limitantes. Colaboración un proceso democrático e inclusivo: penetrando las profundidades. Métodos y técnicas en investigación-acción. La ética en la investigación de practicantes. La inclusión reflexiva del yo. Hacia una práctica educacional más inclusiva
Link:	https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16402

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
BC37539	370.7 O37	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras