In tune / Manuel C.R. Dos Santos / Illinois : Scott, Foresman and Company (1983)

Hacer una sugerencia de compra Título : In tune : Teacher's annotated edition, including tapescript and tests Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel C.R. Dos Santos, Autor Editorial: Illinois : Scott, Foresman and Company Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 3 volúmenes Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 x 27 centímetros Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ADULTOS ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA LENGUA INGLESA Clasificación: 428.2407 D93 Nota de contenido: The program. Organization of a lesson. Music: Why and How. From One Teacher to Another. Answers to Workbook exercises. Tapescript for Pronunciation and Listenign Comprehension Exercises. Tests. Answers to Tests. Vocabulary. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43866

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Quiero escribir mi historia / Buenos Aires : Biblos (2013)

Hacer una sugerencia de compra Título : Quiero escribir mi historia : vidas de jóvenes en barrios populares Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 319 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-987-691-141-2 Nota general: Bibliografía: p. 305-316 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADULTOS ARGENTINA BARRIOS CONDICIONES SOCIALES Y CULTURALES GRAN BUENOS AIRES JOVENES SOCIOLOGIA Clasificación: 305.242 Q Resumen: El diagnóstico de época que se desprende de los testimonios de jóvenes populares en los que se basa este libro refiere al sentimiento de inexistencia de claras trayectorias institucionales que aseguren el tránsito entre los diferentes periodos erarios, una trama globalmente abusiva que sólo algunos logran matizar. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43609

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