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Refinar búsquedaAnsiedad social en el estudiante adolescente / Antonio Vallés Arándiga / Bogotá : Ediciones de la U (2011)
Título : Ansiedad social en el estudiante adolescente : detección, evaluación y tratamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Vallés Arándiga ; Consol Vallés Tortosa Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Número de páginas: 157 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-018-4 Nota general: Bibliografía: p. 141-157 Idioma : Español (spa) Clasificación: 152.46 V23 Nota de contenido: La ansiedad social y fobia social. la fobia social en los adolescentes. Las clases de fobia social. Lo que predispone a la fobia social: la vulnerabilidad. Actitudes y patrones de conducta de los padres. Influencia de los iguales. La personalidad. Inhibición conductual. Timidez y fobia social. Habilidades sociales. Adolesctes y fobia social: causas. Los modelos explicativos de la fobia social. Evaluación de la ansiedad social. Tratamiento de la ansiedad social: programas. Tratamientos psicológicos. Factores que afectan a los resultados del tratamiewnto. Nuevos avances en el tratamiento de la fobia social. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18718 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC38249 152.46 V23 Libro Biblioteca Central AL - Filosofia y Psicologia Disponible Area_de_Letras BC38665 152.46 V23 Libro Biblioteca Central AL - Filosofia y Psicologia Disponible Area_de_Letras
Título : Competencias, TIC e innovación : nuevos escenarios para nuevos retos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Ríos Ariza, Autor ; Julio Ruiz Palmero Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Número de páginas: 136 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-028-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.33 R63 Nota de contenido: Investigación sobre competencias profesionales genéricas. Evolución de la implementación de las TIC por parte de las administraciones educativas. El aprendizaje y los mundos virtuales. Competencias profesionales en continua mutación: el caso de los periodistas y las TIC. Herramientas colaborativas de la web 2.0 para la formación en competencias. Aplicación de herramientas TIC en la docencia universitaria: algunas experiencias prácticas. Los estándares de calidad en la formación docente, una propuesta de incorporación de las TIC en contextos inclusivos. El modelo pedagógico del CU valles en el desarrollo de habilidades sociales. Transición pedagógica en el modelo Santo Tomás, desde el aula tradicional al trabajo colaborativo virtual. Evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18277 Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC37828 371.33 R63 Libro Biblioteca Central AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras BC38685 371.33 R63 Libro Biblioteca Central AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH8089 371.33 R63 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH8597 371.33 R63 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras
Título : Juegos para estimular las inteligencias múltiples Tipo de documento: texto impreso Autores: Celso Antunes Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación Número de páginas: 207 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1410-6 Nota general: Bibliografía: p. 199-200 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 A62 Nota de contenido: Inteligencias múltiples. Juego y aprendizaje. Juegos que estimulan la inteligencia verbal o lingüística. Inteligencia lógico-matemática. Inteligencia espacial. Inteligencia musical. Inteligencia cinestésico-corporal y motricidad. Inteligencia naturalista. Inteligencia pictórica. Inteligencia interpersonal e intrapersonal. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18719 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC38250 370.152 A62 Libro Biblioteca Central AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras
Título : Las nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias : propuestas prácticas para educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José Zamarro Minguel, Autor ; Lucía Amorós Poveda, Autor Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Número de páginas: 202 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros Nota general: Bibliografía: páginas 189-202.
Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA
ENSEÑANZA ASISTIDO POR ORDENADOR
EVALUACION FORMATIVA
METODOLOGIA DE LA CIENCIAClasificación: 507 Z24 Nota de contenido: Integración curricular en medios. Contenidos multimedia para la enseñanza de la física. Aprender construyendo: simulaciones con Java. Enseñanza de las ciencias. Laboratorio virtual de física en secundaria. Web 2.0 en la enseñanza. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18725 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC38255 507 Z24 Libro Biblioteca Central ACB - Ciencias Naturales y Matematicas Disponible Area_Ciencias_Basicas FECH8589 507 Z24 Libro Biblioteca FECH ACB - Ciencias Naturales y Matematicas Disponible Area_Ciencias_Basicas
Título : Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Ruiz Palmero Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación Número de páginas: 183 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-107-5 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.7 R93 Nota de contenido: Posibilidades de las TIC en el área de matemáticas. Posibilidades de GeoGebra en el aula de matemáticas. El proyecto Descartes: un ejemplo de trabajo colaborativo. Wiris y su utilización en el aula de matemáticas. Qué hacer con las PDI en el aula de matemáticas. Buenas prácticas en matemáticas. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18726 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC38256 510.7 R93 Libro Biblioteca Central ACB - Ciencias Naturales y Matematicas Disponible Area_Ciencias_Basicas PermalinkPermalink
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