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Multilingüismo, competencia lingüística y nuevas tecnologías / Barcelona : ICE, Universitat de Barcelona (2005)

Título :	Multilingüismo, competencia lingüística y nuevas tecnologías
Tipo de documento:	texto impreso
Editorial:	Barcelona : ICE, Universitat de Barcelona
Fecha de publicación:	2005
Número de páginas:	148 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-84-96108-23-3
Nota general:	Incluye bibliografía
Clasificación:	370.117 M
Nota de contenido:	Qué ocurre en las aulas multilingües y multiculturales? ¿Cómo se puede sacar el máximo provecho de esta experiencia educativa? / Juan Manuel Sierra y David Lasagabaster. Competencias e identidades lingüísticas de escolares inmigrantes en Cataluña / Luci Nussbaum. Innmigrantes en la escuela. Una revisión de estudios sobre las relaciones entre rendimiento escolar e inmigración / Angel Huguet y José lUis Navarro. Lenguas, escuela e inmigración en Catalunya / Josep María Serra e Ignasi Vila. La transversalidad del aprendizaje lingüístico en el curriculo: el proceso de andamiaje en la educación / Elizabeth Coelho. La utilización de la tecnología en aulas lingüísticamente diversas: estrategias para promover el aprendizaje lingüístico y el desarrollo académico en contextos bi/trilingües. De la alfabetización a la multialfabetización: el diseño de entornos de aprendizaje para la generación de conocimiento en la sociedad de la información / Jim Cummins.
Link:	https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17878

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
BC36033	370.117 M	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
BC36034	370.117 M	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras