Catálogo en línea

Inicio

Guía para la identificación y seguimiento de alumnos superdotados / María del Carmen Blanco Valle / Barcelona : Ciss Praxis (2001)

Título :	Guía para la identificación y seguimiento de alumnos superdotados : educación primaria
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María del Carmen Blanco Valle
Editorial:	Barcelona : Ciss Praxis
Fecha de publicación:	2001
Número de páginas:	170 páginas
ISBN/ISSN/DL:	84-7197-648-6
Nota general:	Bibliografía: p. 155-165
Clasificación:	370 ME 3
Nota de contenido:	Qué es la inteligencia? Diversas concepciones y teorías. Hacia una comprensión de la superdotación. Legislación vigente. Características generales de los superdotados. La detección precoz. Recursos y apoyos para el profesor. Estrategias y metodología más adecuada para alumnos superdotados. Aceleración de un alumno superdotado. Ejercicios y actividades. Aspectos a considerar en la respuesta educativa. Adaptación curricular en primaria y otros cursos: orientaciones.
Link:	https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17886

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
BC36018	370 ME 3	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
BC36019	370 ME 3	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras