| Nota de contenido: |
El marco legal como contexto de los diseños curriculares. El currículum en la sociedad actual: características. El concepto de currículum y sus elementos. Objetivos de la educación y contenidos curriculares. Evaluación y cambio educativo. Las estrategias metodológicas, clave para la atención educativa diversificada. Los proyectos institucionales de los centros docentes, como concreción del diseño curricular. La innovación del diseño curricular, base para la innovación educativa. |
Inicio
Diseño curricular e innovación educativa / Madrid : La Muralla (2006)