| Nota de contenido: |
La lectura: competencia interpretativa, relación lectura-escritura, niveles de lectura, el resumen como estrategia para la comprensión lectora. Textualidad: noción de texto, enunciado, enunciación y discurso; texto oral y texto escrito. Producción de textos académicos: perfil del capítulo, importancia de los textos argumentativos, preescritura de textos argumentativos, , organización y producción del texto argumentativo, recursos argumentativos: problemas , tesis, hipótesis; el ensayo. |
Inicio
Manual de expresión escrita / Medellín : Universidad de Medellín (2011)