| Nota de contenido: |
Desarrollo humano: estudio integrado del ciclo vital. Teorías del desarrollo humano. Teorías del aprendizaje. Teorías cognoscitivas. Tradición psicoanalítica. Teorías del yo. Herencia y ambiente. La obra de los genes. Anomalías cromosómicas y genéticas. Genética de la conducta. El desarrollo en la vida moderna. Desarrollo prenatal y parto. Los primeros dos años de vida. Desarrollo físico en la infancia. Desarrollo cognoscitivo y del lenguaje en la infancia. Desarrollo psicosocial en la infancia. Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez temprana: juego y aprendizaje. Desarrollo psicológico en la niñez temprana. Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez media: aprendizaje y pensamiento en la escuela. Desarrollo psicosocial en la niñez media. Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia: identidad de género y costumbres sexuales. Desarrollo psicosocial en la adolescencia: compañeros, amigos y medio social, estrés, depresión y respuestas de afrontamiento. Desarrollo físico y cognoscitivo en la juventud: desarrollo del adulto. Desarrollo psicosocial en la juventud: yo, familia y trabajo, formación de relaciones íntimas. Desarrollo físico y cognoscitivo en la madurez: desarrollo en la mediana edad, continuidad y cambios físicos, salud y enfermedad. Desarrollo psicosocial en la madurez. Desarrollo físico y cognoscitivo en la vejez: aspectos físicos del envejecimiento. Desarrollo psicosocial en la vejez. Políticas sociales y ancianidad. Agonía y muerte. Ideas y miedos de la muerte. Negación de la muerte. Duelo y luto: ritos y costumbres, la muerte infantil. |
Inicio
155 B13 
