| Título : |
Nuevos escenarios digitales : las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Julio Barroso Osuna, Compilador ; Julio Cabero Almenara, Compilador |
| Editorial: |
Madrid : Ediciones Pirámide |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Número de páginas: |
426 páginas |
| Il.: |
ilustraciones, gráficos |
| Dimensiones: |
24 centímetros |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-368-2830-6 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INTERNET EN LA EDUCACION
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
|
| Clasificación: |
371.33 N |
| Nota de contenido: |
La escuela en la sociedad de la información, la escuela 2.0. La competencia digital de los estudiantes: elementos clave para el desenvolvimiento en la sociedad de la información. Nuevos escenarios para la formación, la integración curricular de las TIC. El diseño, la producción y la evaluación de TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje. La imagen fija en la enseñanza: la utilización educativa de los pósters, fotonovelas y murales multimedia. La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital. Presentación multimedia: principios didácticos y aspectos técnicos para su producción. Utilización educativa del sonido, los podcast. El vídeo en la enseñanza y la formación. La informática y los multimedia: su utilización en infantil y primaria. Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje. Y ahora la nube, las herramientas web 2.0. Internet aplicado a la educación: webquest, blog y wiki. Aplicaciones móviles: más allá de las herramientas web 2.0. Aprendizaje en movilidad. La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa. La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos. Objetivos de aprendizaje y licencias en internet. El software libre aplicado a la educación, las políticas del software libre. El rol de profesorado en los nuevos escenarios tecnológicos: competencias digitales. Utilización educativa de la videoconferencia. Las tecnologías de la información, la comunicación y la inclusión educativa. |
| Link: |
https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23048 |
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