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Autor Ferrer Robinson Maizondo Saldaña |
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Aplicación de la gramática generativa para promover los niveles de competencia y análisis gramatical de las oraciones del español en los estudiantes de Lengua y Literatura de la FACE / Santos I. Conde Lucero / Tacna : Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (2002)
Título : Aplicación de la gramática generativa para promover los niveles de competencia y análisis gramatical de las oraciones del español en los estudiantes de Lengua y Literatura de la FACE Tipo de documento: texto impreso Autores: Santos I. Conde Lucero, Autor ; Ferrer Robinson Maizondo Saldaña Editorial: Tacna : Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 115 páginas Dimensiones: 26 centímetros Clasificación: ANALISIS
GRAMATICA GENERATIVA
LENGUA ESPAÑOLAClasificación: 415.860 C76 Nota de contenido: Problema de investigación: Planteamiento del problema. Formulación de objetivos. Bases teórico científicas: El modelo generativo de Chomsky. Origen de la palabra generativa. Principios de la gramática generativa. Competencia y actuación. Componentes de la gramática generativa. Las oraciones en español. Cómo se producen las oraciones. Valores de las abreviaturas. Tipos de oraciones . La oración nuclear. La oración básica. El componente transformacional: Gramática transformativa. Reglas transformacionales. Diferencia entre reglas sintagmáticas y reglas transformacionales. Partes de una regla transformacional. Operativización del problema: Tratamiento técnico del problema. Procedimiento del trabajo. Estrategia de aprendizaje. Cuadro comparativo de notas. Conclusiones. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35359 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH9486 415.860 C76 Libro Biblioteca FECH AL - Lenguas Disponible Area_de_Letras FECH6141 415.860 C76 Proyecto de Investigación Biblioteca FECH AL - Lenguas Disponible Area_de_Letras Educandos y educadores / Ferrer Robinson Maizondo Saldaña / Tacna : Imprenta Flores Basadre y Forero (1993)
Título : Educandos y educadores : relatos pedagógicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrer Robinson Maizondo Saldaña Editorial: Tacna : Imprenta Flores Basadre y Forero Fecha de publicación: 1993 Clasificación: CUENTOS PERUANOS
EDUCACIONClasificación: 372.4 M17 Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34486 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH1853 372.4 M17 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras Estrategias de aprendizaje de la ortografía de la letra / Ferrer Robinson Maizondo Saldaña / Tacna : Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (2002)
Título : Estrategias de aprendizaje de la ortografía de la letra Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrer Robinson Maizondo Saldaña ; Santos I. Conde Lucero Editorial: Tacna : Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 58 páginas Dimensiones: 28 centímetros Clasificación: ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA
ESCRITURA
LENGUA ESPAÑOLA
METODOS DE ENSEÑANZANota de contenido: Lo que significa escribir correctamente. La enseñanza de la ortografía. Método lingüístico en la enseñanza de la ortografía. Clasificación de la ortografía de la lengua española. Lengua y escritura. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35344 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH6129 370.461 M17 Proyecto de Investigación Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras Había una vez... / Ferrer Robinson Maizondo Saldaña / Ica : Canta claro (1991)
Título : Había una vez... Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrer Robinson Maizondo Saldaña Editorial: Ica : Canta claro Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 87 páginas Dimensiones: 20 centímetros Clasificación: CUENTOS PERUANOS
LITERATURAClasificación: 869.56 M17 Resumen: Selección de cuentos. Nota de contenido: Mateo Rojas, el maestro/Francisco Izquierdo. El profesor suplente/Mario Vargas Llosa. La señorita Fabiola/Julio Ramón Ribeyro. Mi niñez en la escuela/Cronwell Jara. Quiero bajarme de la tierra/Jorge Flores Aybar. Patrick/Mario Guevara Paredes. Gallo de ánimas/Enrique Rosas Paravicino. Rogad a Dios por el Señor Mendivil/Antonio Gálvez Ronderos. Mi primer amor/Alvaro Alegría. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33525 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH861 869.56 M17 Libro Biblioteca FECH AL - Literatura y retorica Disponible Area_de_Letras Los mapas conceptuales como estrategias de aprendizaje de la teoría literaria / Ferrer Robinson Maizondo Saldaña / Tacna : Coin - Unjbg (2000)
Título : Los mapas conceptuales como estrategias de aprendizaje de la teoría literaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferrer Robinson Maizondo Saldaña ; Santos I. Conde Lucero Editorial: Tacna : Coin - Unjbg Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 48 páginas Dimensiones: 28 centímetros Clasificación: ENSEÑANZA DE LA LITERATURA
MAPAS CONCEPTUALES
METODOLOGIAClasificación: 370.152307 M17 Nota de contenido: Aprendizaje. Estrategias de Aprendizaje. Como elaborar mapas conceptuales. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35491 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5938 370.152307 M17 Proyecto de Investigación Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras