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Autor Felipe Herrera |
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Aprender a ser la educación del futuro / Edgar Faure / Madrid : Alianza Editorial (1972)
Título : Aprender a ser la educación del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Faure ; Felipe Herrera, Autor Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 426 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-92-3-301017-8 Precio: 29.00 Clasificación: 370 F28 Nota de contenido: La educación a revisión.- Progresos y atolladeros.- La educación, producto y factor de la sociedad.- El tiempo de los interrogantes.- Hechos portadores de porvenir.- Trascendencias.- Lugar y funciones de las estrategias educativas.- Elementos de la estrategias contemporáneas.- Los caminos de la solidaridad. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11729 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC30255 370 F28 Libro Biblioteca Central AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras BC30673 370 F28 Libro Biblioteca Central AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras Factores para la integración latinoamericana / Felipe Herrera / México : Fondo de Cultura Económica (1966)
Título : Factores para la integración latinoamericana : edición preparada por el Banco Interamericano de Desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Herrera, Prefacio, etc Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 247 páginas Dimensiones: 21 centímetros Clasificación: AMERICA LATINA
DESARROLLO ECONOMICO
INTEGRACION ECONOMICAClasificación: 338 H44 Nota de contenido: Integración y desarrollo. Principales problemas. La integración y los países de menor desarrollo relativo. La comunidad económica de América Latina. Plazos y etapas para el desarrollo integrado de la América Latina. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35211 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5836 338 H44 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Excluido de préstamo Area_de_Letras