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La educación es un ámbito sometido a constantes y profundas contradicciones, como producto de los intereses y necesidades de los distintos sectores sociales. El autor plantea la necesidad de una mayor participación en la elaboración de políticas educativas, sin que disminuya la responsabilidad del Estado y sin que se produzca un desequilibrio mayor en las posibilidades educativas de la población. En el marco del papel que desempeñan las demandas populares de que se atiendan las necesidades educativas, éste es un estudio sociológico del rol que cumplió y que cumple el movimiento obrero argentino_ |
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