Teorias cognitivas y educacion / Marco Hernàn Flores Velazco / Lima : San Marcos (2000)

Hacer una sugerencia de compra Título : Teorias cognitivas y educacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Hernàn Flores Velazco, Autor Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 292 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 20 centímetros Nota general: Incluye bibliografìa Clasificación: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COGNICION PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE TEORIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370.1 F64T Nota de contenido: Fuentes del paradigma emergente. El aprendizaje como procesamiento de información. La teoría de Piaget sobre el desarrollo cognitivo. La teoría culturalista del aprendizaje del Vigotsky. David Ausubel y el aprendizaje significativo. Estrategias para el aprendizaje significativo. Jerome Bruner: las representaciones mentales. Miguel de Zubiría: la pedagogía conceptual. Un rompecabezas tridimensional: la pirámide 3D. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35845

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FECH5334	370.1 F64T	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

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