Un enfoque interdisciplinar en la formación de maestros / Ana Rodríguez Marcos / Madrid : Narcea (1995)

Hacer una sugerencia de compra Título : Un enfoque interdisciplinar en la formación de maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Rodríguez Marcos ; Irene Gutiérrez Ruiz Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 255 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1096-2 Nota general: Bibliografía: p.241-251 Clasificación: FORMACION DE DOCENTES Clasificación: 371.12 R74 Nota de contenido: Paradigmas educativos y formación del profesorado. Tendencias actuales en la formación del profesorado: recientes innovaciones y reformas en la formación de los profesores de los niveles no universitarios en algunos países. El movimiento de la profesionalización en USA. La reforma de la formación del profesorado no universitario en Francia. La formación del profesorado de primaria y secundaria en Inglaterra y Gales a comienzo de los años noventa. La formación inicial de los profesores de enseñanza no universitaria en España. Una alternativa a la tradicional estructuración del currículum de formación de maestros. El papel de la didáctica en el enfoque interdisicplinar de la formación de maestros. La didáctica como ciencia. La didáctica en la formación interdisciplinar de los maestros. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36293

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FECH4754	371.12 R74	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

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