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Autor Eduardo León Zamora |
Documentos disponibles escritos por este autor (5)
Refinar búsquedaLa educación ciudadana en el área de ciencia, tecnología y ambiental / Eduardo León Zamora / Lima : Tarea (2001)
Título : La educación ciudadana en el área de ciencia, tecnología y ambiental : propuesta para la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo León Zamora Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 75 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-9972-618-59-8 Nota general: Incluye Bibliografía Clasificación: 372.032 L47 Nota de contenido: Espejismos e imágenes de la ciencia.- Enseñanza tradicional de la ciencia.- Nuevas orientaciones.- La enseñanza de las ciencias naturales.- Diseñando una unidad de aprendizaje. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10624 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC31414 372.032 L47 Libro Biblioteca Central AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH5663 372.032 L46E Libro Biblioteca FECH ACB - Ciencias Naturales y Matematicas Disponible Area_de_Letras
Título : De la escuela mixta a la escuela coeducadora 3, descubriendo pistas para una pedagogía coeducadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo León Zamora Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 123 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-9972-618-77-2 Nota general: Bibliografía: p. 122-123 Clasificación: 305.3 L47 Nota de contenido: Descubriendo pistas para una pedagogía coeducadora.- Tres precisiones necesarias: sexo, mujer y perspectiva de género.- Introducción a la coeducación no sexista.- Transformando el currículo oculto.- Espacios compartidos.- Enfrentando el sexismo en el aula.- Trampas de la virilidad y la feminidad.- Aplicar los márgenes ni masculino ni femenino, sencillamente humano.- Atención de calidad para todas y todos.- El lenguaje inclusivo y no sexista.- Modos de aprender en mujeres y varones el cuerpo como lugar de desigualdad.- Transformación del currículo formal.- Relectura de las disciplinas.- Abordaje de problemas de inequidad e identidad de género.- Desestereotipación.- Visibilización de las múltiples experiencias de mujeres y hombres en diversos campos de vida social.- Incorporación de perspectivas más holísticas.- Más allá de los cursos: Talleres, jornadas, programas y campañas. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10649 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC31390 305.3 L47 Libro Biblioteca Central AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras
Título : Por una perspectiva de educación ciudadana : enfoque general y curricular - propuesta para la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo León Zamora Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 99 páginas Dimensiones: 28 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-9972-618-61-1 Clasificación: EDUCACION CIUDADANA
EDUCACION SECUNDARIAClasificación: 372.032 L46 Nota de contenido: La cuestión de la democracia y la ciudadanía en el país. Por qué una perspectiva de educación ciudadana? El eje curricular en la educación ciudadana. Repensar la institucionalidad de la escuela. Repensar el currículo. Repensar los roles y las relaciones. Diseño de unidades de aprendizaje. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35624 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5666 372.032 L46 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_Ciencias_Basicas
Título : Salud mental : ¿Cómo promoverla desde el aula? Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelida Cespedes Rossel ; Eduardo León Zamora Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 24 páginas ISBN/ISSN/DL: 9972-681-36-6 Precio: 5.00 Nota general: Incluye Bibliografía Palabras clave: RELACION DOCENTE ALUMNO INTERACCION EN EL AULA SALUD MENTAL DOCENTES EDUCACION DERECHOS DEL NIÑO AUTOESTIMA AULAS Clasificación: 616.8588 C47 Resumen: ¿Te son familiares estas escenas?.- ¿Qué pasa cuando...?.- ¿Y qué es la salud mental?.- ¿Qué necesitamos para lograr una adecuada salud mental?.- ¿Qué implica trabajar la salud mental en la escuela?.- Nuestra visión de niño.- Cambiando nuestra manera de mirar a nuestras niñas y a nuestros niños.- ¿Qué otros factores favorecen la salud mental de nuestras niñas y nuestros niños en la escuela?.- Un punto muy importante Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10614 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area BC31426 616.8588 C47 Libro Biblioteca Central ACA - Tecnologia (Ciencias aplicadas) Disponible Area_de_Ingenierias
Título : Salud Mental : cómo promoverla desde el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelida Cespedes Rossell, Autor ; Eduardo León Zamora, Autor Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 24 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 9972-681-36-6 Clasificación: AULA
SALUD MENTALClasificación: 616.8588 C47 Nota de contenido: Te son familiares estas escenas? Qué pasa cuando...? Y qué es la salud mental? Qué necesitamos para lograr una adecuada salud mental? Qué implica trabajar la salud mental en la escuela? Nuestra visión de niño. Cambiando nuestra manera de mirar a nuestras niñas y a nuestros niños. Qué otros factores favorecen la salud mental de nuestras niñas y nuestros niños en la escuela? Un punto muy importante. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35817 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5375 616.8588 C47 Libro Biblioteca FECH ACA - Tecnologia (Ciencias aplicadas) Disponible Area_Ciencias_Basicas
