Handbook of research on curriculum / Philip W. Jackson / New York : Macmillan Publishing Co. (1992)

Hacer una sugerencia de compra Título : Handbook of research on curriculum : a projeco of the american educational research association Tipo de documento: texto impreso Autores: Philip W. Jackson Editorial: New York : Macmillan Publishing Co. Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 1088 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 28 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-0-02-900385-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 375 J13 Nota de contenido: Conceptual and methodological perspectives. How the curriculum is shaped- the curriculum as a shaping force. Topics and issues within curriculum categories. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41969

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Práctica de la enseñanza / Philip W. Jackson / Buenos Aires : Amorrortu (2012)

Hacer una sugerencia de compra Título : Práctica de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Philip W. Jackson Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 190 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-65051-88222-- Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION ENSEÑANZA PRACTICA PEDAGOGICA Clasificación: 370.1 J13 Nota de contenido: Acerca de saber enseñar. Cómo hablar a los docentes. Lecciones de William James. Incertidumbres de la enseñanza. La enseñanza real. El futuro de la enseñanza. Dos puntos de vista diferentes sobre la enseñanza. El mimético y el transformador. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43567

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