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La evaluación de competencias básicas / María Antonia Casanova / Madrid : La Muralla (2012)
Título : La evaluación de competencias básicas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonia Casanova Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 203 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-801-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIAS (EDUCACION)
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
EVALUACION DE COMPETENCIASClasificación: 370.1523 C32 Nota de contenido: Competencias y currículo educativo. Las competencias básicas: El proyecto DeSeCo. Las competencias en la Unión Europea y en el estado español. Descripción de las competencias para la educación obligatoria: en comunicación lingüística, en matemática, en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, social y ciudadana, cultural y artística, para aprender a aprender. Las áreas curriculares y su relación con las competencias básicas: ciencias de la naturaleza, ciencias sociales, geografía e historia, educación física, educación para la ciudadanía y los derechos humanos, educación plástica y visual, informática, latín, lengua castellana y literatura, lengua extranjera, matemáticas, música, tecnologías. Algunas variantes para la educación primaria. Otras competencias de interés para la sociedad actual. Evaluación de las competencias básicas. La evaluación educativa. Indicadores para la evaluación de las competencias básicas. Indicadores para la evaluación de las competencias intercultural y emocional. Estrategias para la evaluación de competencias básicas. Estrategias metodológicas. Estrategias evaluadoras. Estrategias organizativas. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43495 Ejemplares (1)
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