| Nota de contenido: |
La obra está dividida en cuatro partes. Primera parte: Habilidades sociales. Cómo se desarrollan las habilidades sociales. Modelos teóricos de las habilidades sociales. Consecuencias del déficit interpersonal. Estrategias de intervención en entrenamientos. Segunda Parte: Programa de desarrollo de habilidades sociales. Objetivos del programa, características estructurales del programa, contenidos del programa. Tercera Parte: Proceso del programa de desarrollo de habilidades sociales. Inicio del grupo, comunicación efectiva, iniciar y mantener conversaciones, relaciones con la autoridad, expresión de sentimientos positivos, discriminando asertividad y agresividad, aprendiendo a decir que NO, desarrollo de la autoestima, comunicación no verbal y procesos atribucionales, integración a grupos, dificultad para hacer peticiones, autoexposición frente al grupo. Cuarta parte: Limitaciones y alcances de los programas de habilidades sociales. Evaluación de las habilidades sociales. Rol de los terapeutas o conductores de grupo. Programa de habilidades sociales: Terapia o educación? |
Inicio
Comunicación interpersonal / Santiago : Universidad Católica de Chile (1991)