Leer mejor para enseñar mejor / Juana Pinzás G. / Lima : Tarea (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Leer mejor para enseñar mejor : ejercicios de comprensión de lectura para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana Pinzás G., Autor Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 42 páginas Dimensiones: 28 centímetros ISBN/ISSN/DL: 9972-681-44-7 Clasificación: COMPRENSION DE LECTURA ENSEÑANZA DE LA LECTURA FORMACION DE DOCENTES Clasificación: 418.4 P59 Nota de contenido: Definición de comprensión de lectura. Ejercicios de la lectura como construcción de significados. Ejercicios de lectura como interacción del texto, como actividad estratégica, como proceso metacognitivo. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35626

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FECH5661	418.4 P59	Libro	Biblioteca FECH	AL - Lenguas	Disponible	Area_de_Letras

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