| Título : |
Calidad, investigación y otros retos de la universidad peruana del siglo XXI : enseñanza-aprendizaje del derecho |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Nerio Gonzáles Linares, Autor |
| Editorial: |
Cusco : Universidad Andina del Cusco |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
755 páginas |
| Dimensiones: |
24 centímetros |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-612-47281-0-5 |
| Nota general: |
Bibliografía: p. 743-755 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DERECHO
EDUCACION SUPERIOR
INVESTIGACION
PERU
UNIVERSIDADES
|
| Clasificación: |
378.85 G71 |
| Nota de contenido: |
La universidad. La universidad y la calidad de la educación superior (Dinámica de las dimensiones de la calidad universitaria). Misión y visión de la universidad. Libertad de cátedra y de investigación. La enseñanza-aprendizaje e investigación del derecho. Aprender derecho investigando: un método informativo fundamentado en la investigación. Competencias y capacidades. El profesor, elñ estudiante, el egresado y la investigación en la facultad de derecho. El preseminario y el seminario en la enseñanza-aprendizaje e investigación del derecho. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el lproceso enseñanza-aprendizaje e investigación del derecho. Hacia el sistema tutorial en la universidad. La responsabilidad social y ética de la universidad. La proyección social y el bienestar universitario. El libro, el estudiante y el profesor de derecho. La lectura del libro jurídico. La biblioteca. |
| Link: |
https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32708 |
Inicio
Refinar búsquedaAccountability educacional / Santiago : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (2006)
