| Título : |
La evaluación en contextos de diversidad : una visión pedagógica |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
José Antonio Torres Gonzáles |
| Editorial: |
Madrid : Pearson Educación |
| Fecha de publicación: |
2005 |
| Número de páginas: |
158 páginas |
| Dimensiones: |
24 centímetros |
| Clasificación: |
COMPETENCIA EN EDUCACION
DIVERSIDAD (EDUCACIÓN)
EVALUACION
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| Clasificación: |
371.26 T73 |
| Nota de contenido: |
Diferentes visiones sobre evaluación, tendencia y modelos. Tipos y Funciones de la evaluación. Evaluación positiva desde la visión psicológica. La proliferación de los modelos evaluativos. Fases y elementos que determina la evaluación. Los componentes del modelo. La evaluación y la ética. La metaevaluación. Los estándares para la evaluación. Diversidad y educación. Nuevas directrices de la evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje. Niveles de competencia curricular. Guía para la competencia curricular. La evaluación como referente en el proceso de atención a los alumnos con necesidades educativas especiales. |
| Link: |
https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34742 |
Inicio
La evaluación en contextos de diversidad / Madrid : Pearson Educación (2005)