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Conferencias principales: La docencia revalorada, reflexiones y propuestas de política. Los educadores, profesores, maestros en la configuración de la pedagogía. Formación docente, reflexionando acerca de sus desafíos.
Paneles sobre el desarrollo magisterial: Informe mundial de educación. Políticas necesarias para el desarrollo magisterial en el Perú.
Mesas de trabajo: La dimensión ético-política de la docencia. El maestro, educador ético-político. Ética y política en el currículo, de las grandes ideas al salón de clase. Rol docente en los procesos de cambio institucional. Rol de la docencia en la construcción de currículo. La formación de formadores. La formación inicial de la docencia. La formación de docentes en ejercicio. La formación del docente rural. Conclusiones y comentarios. |
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La docencia revalorada / Lima : Tarea (2000)