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El constructivismo a la luz de las categorìas pedagògicas / L. A. Palacios Libertad / Lima : Ediciones Coveñas (1999)

Título :	El constructivismo a la luz de las categorìas pedagògicas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	L. A. Palacios Libertad
Editorial:	Lima : Ediciones Coveñas
Fecha de publicación:	1999
Número de páginas:	130 páginas
Precio:	15.00
Nota general:	Incluye bibliografìa
Palabras clave:	CONSTRUCTIVISMO - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO - PLANZAD
Clasificación:	370.1521 P19
Resumen:	El constructivismo.- El problema de la metodologìa activa.- La cuestiòn de las competencias.- La conceptualizaciòn del aprendizaje significativo.- Los ejes curriculares y contenidos transversales copia del paln de nùcleo bàsico.- Divergencias en la aplicaciòn del nuevo plan de actividades.- La pedagogìa cristiana y el constructivismo.- La educaciòn activa postergada por el constructivismo.- La pedagogìa libertaria una gran lecciòn de còmo educar en valores y actitudes.- La pedagogìa proletaria: ciencia vesus agnoticismo.- La pedagogìa peruana superios a cualquier esfuerzo modernista.- El problema de la teorìa del aprendizaje.- La educaciòn como realidad y la pedagogìa como ciencia.- Apropòsito de Plancad._
Link:	https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35822

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
FECH5372	370.1521 P19	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras