Estrategia de proyectos en la pedagogía activa / Oscar Huaranga Ross / Lima : San Marcos (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Estrategia de proyectos en la pedagogía activa : constructivismo y articulación Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Huaranga Ross Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 176 páginas Dimensiones: 21 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCTIVISMO PEDAGOGIA PROYECTOS EDUCATIVOS Clasificación: 371.200 H82 Nota de contenido: Antecedentes histórico-filosóficos de los proyectos en el aula. La nueva didáctica o los métodos activos de la escuela nueva. El método proyecto en la escuela activa. Pedagogía activa, contructivismo y proyecto en el aula. Concepción y práctica del proyecto de aula en el enfoque constructivista. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43013

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Proyecto de dasarrollo institucional como instrumento de cambio / Oscar Huaranga Ross / Lima : San Marcos (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Proyecto de dasarrollo institucional como instrumento de cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Huaranga Ross Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 196 páginas Precio: 12.00 Nota general: Incluye anexos y bibliografìa Palabras clave: ADMINISTRACION DE LA EDUCACION - CALIDAD DE LA EDUCACION - GESTION EDUCACIONAL - PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - PROYECTOS DE EDUCACION Clasificación: 371.200 H82 Resumen: El proyecto educativo institucional como instrumento de cambio.- Calidad total y planificaciòn estratègica en el desarrollo educacional.- El proyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio.- Proceso metodològivo en la elaboraciòn del PDI.- Modelo de propuesta y esquema para la elaboraciòn del PDI._ Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35841

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