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Refinar búsquedaIntroducción a la filosofía del derecho / Gustav Radbruch / Santa Fe de Bogota : Fondo de Cultura Económica (1997)
Título : Introducción a la filosofía del derecho Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustav Radbruch Editorial: Santa Fe de Bogota : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 192 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-38-0057-3 Precio: 21.00 Palabras clave: SOCIOLOGIA DEL DERECHO CIENCIAS JURIDICAS DERECHOS A LA EDUCACION DERECHO PUBLICO Clasificación: 340.1 R14 Resumen: Las ciencias del derecho.- La idea del derecho.- El derecho y otras formas culturales.- Las grandes culturas jurídicas.- Las formas estilísticas del derecho.- Las tendencias en la ciencias del derecho.- La filosofía de la historia del derecho.- La estética del derecho.- Algunos problemas actuales de filosofía del derecho Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11568 Ejemplares (1)
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Título : Las pedagogías del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis Not, Autor Editorial: Santa Fe de Bogota : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 495 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-38-0015-3 Nota general: Bibliografía: p. 466-481 Clasificación: APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA DEL CONOCIMIENTO
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 370.1 N84 Nota de contenido: La heteroestructuración del conocimiento: los métodos tradicionales, métodos coactivos. Los diversos modos de realización del método coactivo: las formas antiguas, formas actuales. La autoestructuración del conocimiento: orígenes, objetivos y formas de la estructuración cognoscitiva. Las diversas formas de la autoestructuración cognoscitiva. relatividad de la autoestructuración cognoscitiva: los procesos, la dinámica, la orientación, el puerocentrismo. La interestructuración del sujeto y del objeto en la organización del conocimiento. Conocimiento matemático. Intuición y formalismo. Las relaciones de la intuición y del formalismo en materia pedagógica. El conocimiento de las lenguas(lengua materna y lenguas extranjeras). Los aspectos genéticos. Los aprendizajes fundamentales. El aprendizaje de la lengua escrita. Enseñanza de la lengua materna. Método tradicional en la enseñanza de las lenguas extranjeras. El conocimiento de las leyes del mundo físico. El conocimiento del pasado. Enseñanza tradicional de la historia. Conocimiento del espacio geográfico. La educación cognoscitiva y el llegar a ser de los alumnos. La definición de los objetivos de la educación. Objetivos, cursos y capacidades: aspectos de pedagogía diferencial. La dinámica del llegar a ser: las motivaciones. La escuela tradicional, la Escuela Nueva, los taxonomistas. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36026 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH5106 370.1 N84 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_Ciencias_Basicas
