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Enseñanza y aprendizaje de la historia / Henry Pluckrose / Madrid : Ediciones Morata (1996)
Título : Enseñanza y aprendizaje de la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Pluckrose, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 223 páginas Il.: ilustraciones, fotos Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-380-0 Nota general: Bibliografía al final de los capítulos Clasificación: DISEÑO CURRICULAR
ENSEÑANZA DE LA HISTORIAClasificación: 372.89 P68 Nota de contenido: La historia, su lugar y su propósito. Conceptos y destrezas. Perspectivas centradas en la escuela: la historia a través de estudios familiares, comunitarios, tiempo secuencia y cambio, tiempo histórico. Aprendizaje de la historia: más allá del aula. Planificación: elementos que se deben considerar: enfoque del currículum. Utilización de libros. Reflexiones sobre el contenido: programa de estudio. Evaluación del programa. Currículum nacional. Diseño curricular Base de educación primaria en España. Cuadro del sistema educativo en el Reino Unido. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36302 Ejemplares (1)
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