| Nota de contenido: |
El aprendizaje como epicentro de múltiples cambios, Tiempo de convergencia, tiempo de pantallas. Educar en tiempo de pantallas: la relación pantallas y familia, pensar nuestra relación con las pantallas a través de la educación. La pantallas: la televisión, la radio, los videojuegos, la computadora e nternet, el teléfono móvil. La alfabetización mediática: un puente entre escuela y familia. Actividades para actuar e interactuar educativamente con las pantallas dentro de la escuela y el hogar. |
Inicio
Al filo de las pantallas / Buenos Aires : La Crujía (2014)