Acerca de la didáctica de las ciencias de la naturaleza / Adriana Patricia Gallegos Torres / Bogotá : Magisterio (2006)

Hacer una sugerencia de compra Título : Acerca de la didáctica de las ciencias de la naturaleza : una disciplina conceptual y metodológicamente fundamentada Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Patricia Gallegos Torres ; Rómulo Gallegos Badillo, Autor Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 203 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 centímetros Nota general: Bibliografía: p. 187-201 Clasificación: APRENDIZAJE DIDACTICA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS TECNOLOGIA EDUCACIONAL Clasificación: 507 G15 Nota de contenido: La didáctica algorítmica. El problema de los aprendizajes. La nueva didáctica de las ciencias de la naturaleza. Dos de los problemas centrales en didáctica. Los campos de conocimiento e investigación. Relaciones ciencia, tecnología. Las didácticas específicas. La historia de la didáctica de las ciencias. La didáctica de la didáctica de las ciencias. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16384

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Ciencias naturales / Galperin, Diego / Buenos Aires : Noveduc (2014)

Hacer una sugerencia de compra Título : Ciencias naturales : líneas de acción didáctica y perspectivas epistemológicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Galperin, Diego ; Mónica Insaurralde Editorial: Buenos Aires : Noveduc Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 256 páginas Dimensiones: 23 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-306-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS FUNDAMENTALES DIDACTICA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Clasificación: 372.3 G14 Nota de contenido: Las ciencias naturales en la escuela. Entre las investigaciones, las propuestas didácticas y la prácticas de enseñanza. Qué y cómo enseñar química en la escuela primaria. Conceptos estructurantes de la física. Aportes de la didáctica. La biología en la escuela primaria. Una invitación a reflexionar sobre su enseñanza. Propuestas didácticas para la enseñanza de la astronomía. El taller de física. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42803

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Ciencias sociales y su didáctica / Graciela Meroni / Buenos Aires : Humanitas (1985)

Hacer una sugerencia de compra Título : Ciencias sociales y su didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Meroni ; Amalia Andina ; M.C. Mastropierro Editorial: Buenos Aires : Humanitas Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 183 páginas Dimensiones: 22 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDACTICA EDUCACIÓN PRIMARIA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Clasificación: TP 372.3 M43 Nota de contenido: Programa de ciencias sociales y su didáctica. La organización del currículo por áreas. El área de las ciencias sociales. El área de estudios sociales del nivel primario. Planeamiento del área de estudios sociales en el nivel primario. Objetivos. Las disciplinas que componen el área en el nivel primario. Características generales de las disciplinas del áreas de estudios sociales. Metodología del aprendizaje. Evaluación de los estudios sociales. Correlación con otras áreas de conocimientos del nivel. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43379

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Cuestiones de Didáctica / Sociedad Española de Pedagogía / Barcelona : Ceac (1988)

Hacer una sugerencia de compra Título : Cuestiones de Didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Sociedad Española de Pedagogía Editorial: Barcelona : Ceac Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 310 páginas Il.: gráficos Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-9226-1 Clasificación: DIDACTICA INNOVACION EDUCATIVA Clasificación: 371.3 S64 Nota de contenido: Encrucijada en los modelos de investigación sobre creatividad -- La enseñanza individualizada: sistema de fichas y enseñanza programada -- Innovaciones educativas: tipologías, evaluación -- El microordenador como recurso didáctico y soporte de la organización administrativa del centro educativo -- Divagaciones didácticas: fotismos, sinacusias y sinopsias -- Implicaciones socio-pedagógicas del lenguaje oral. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35739

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Currículo y didáctica / Alexander Ortiz Ocaña / Bogotá : Ediciones de la U (2014)

Hacer una sugerencia de compra Título : Currículo y didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander Ortiz Ocaña, Autor Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 180 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-184-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: CURRICULO DIDACTICA Clasificación: 375.17 O74 Nota de contenido: Currículo. Formulación de estándares, logros e indicadores de desempeño. Diseño Curricular. Didáctica. Desarrollo de la clase excelente. Requerimientos didácticos. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39267

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Didáctica General / Genaro Rodríguez Rodríguez / Arequipa : Universidad Nacional de San Agustín

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Didáctica General / José Respaldiza R. / Lima : s.m.

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Didáctica de la biología / Giovanni Marcelo Iafracesco Villegas / Bogotá : Magisterio (2005)

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Didáctica general y calidad educativa / Rudy Cuevas Cipriano / Lima : San Marcos (2015)

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Didáctica y curriculum / Antonio Bolívar / Madrid : Aljibe (2008)

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Didáctica de la educación superior / Carlos Alvarez de Zayas / Lambayeque : Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (2004)

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Didáctica Especial / Clotilde Guillén de Rezzano / Buenos Aires : Kapeluz (1966)

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Didáctica y estrategias en el aula de educación preescolar / Carolina Hernández Valbuena / Bogotá : Universidad Santo Tomás (2010)

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Didáctica de las ciencias experimentales en educación primaria / Ana Rivero García / Madrid : Síntesis (2017)

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Didáctica de las ciencias histórico sociales / Carlos Rojas Galarza / Lima : Derrama Magisterial (2000)

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